我們聽過許多以小猴子爲主角的童話故事，那麼今天就自己來寫寫吧，以下是整理的聰明的小猴作文300字三年級範文，歡迎參考閱讀。
聰明的小猴作文300字三年級(第一篇)
一天，小猴麗麗、洋洋、剛剛和皮皮在小河邊的一棵大樹下玩球。
過了一會兒，麗麗不小心用很大的力氣把球踢到了小河裏。剛剛和洋洋都說麗麗太使勁了，現在我們都沒法踢球了。只有皮皮沒有像剛剛和洋洋那樣說麗麗，而是對麗麗說：“沒關係，下次別用那麼大力氣就可以了。”
皮皮對麗麗、剛剛、洋洋說：“我們趕快想個辦法吧。”於是，四隻小猴開始想辦法。過了一會兒，麗麗想出了一個辦法，她說：“我們一起叫天鵝姐姐幫忙吧。”
四隻小猴子就叫來了天鵝姐姐，他們說：“天鵝姐姐，請你幫我們把小河裏的球拿回來，好嗎?”天鵝姐姐同意了。於是她跳進小河裏找回了球!四隻小猴謝過天鵝姐姐後，又開心的玩了起來。
點評：本文是一篇想象類文章，敘事流暢，具體真實，寥寥幾筆就刻畫出了一個“聰明的小猴”的形象，語言與風格：富有浪漫色彩，親切、清新，立意淺顯而耐人尋味。
聰明的小猴作文300字三年級(第二篇)
一天，小猴、小熊和小豬在河邊玩。小猴說：“咱們比賽看誰先把這堆木頭運完吧。”小熊聽了很高興。它想：“我力氣大一定能拿冠軍。”小豬心裏想：“我用鼻子拱我一定快。”於是三個好朋友開始了比賽。小熊力氣大扛起了木頭就走，小豬用自己的鼻子拱木頭。小猴子卻不着急搬木頭，只見他把繩子拴在木頭上，在把木頭扔進河裏，自己牽着繩子樂悠悠地在岸上走。不一會的功夫小猴子就運完了木頭。而小豬和小熊累得滿頭大汗木頭也沒運完。小熊和小豬都說：“小猴你真聰明，我們要向你學習，遇事多動腦。”說完三個朋友有開心地玩起來了。
點評：小作者講故事的語言乾脆利落，能抓住小動物“小熊”、“小豬”的心理與動作來進行描寫。而對“小猴”的描寫更是準確。其中一些修飾語真是讓人叫絕。如“樂悠悠地”“累得滿頭大汗”。
