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觀察昆蟲四年級優秀作文450字

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生活中我們會看見各種各樣的昆蟲,當我們細心觀察它們時就會發現它們會有各自的特點。本文分享幾篇寫觀察昆蟲的四年級作文,450字左右,僅供參考。

觀察昆蟲四年級優秀作文450字

篇一:關於觀察昆蟲的作文

今天老師帶我們去勞動基地去除蟲,每個同學的臉上都掛着喜悅的笑容,宛如一朵朵盛開的鮮花,眼睛裏閃爍着興奮的光芒,猶如兩顆明亮的大燈泡。今天的陽光格外燦爛,今天的空氣格外清新,今天格外的與衆不同。很快,“勞動基地”四個明亮的大字再次映入我的眼簾。

我歡快的走向勞動基地,剛看見那些白菜嫩嫩的,根本不需要除蟲,仔細一看那些小蟲正在津津有味的吃着那些小白菜,我看了,恨不得把這些蟲子給捏死。

除蟲行動開始了,我拿了個除蟲噴射器,灌上水,開始了除蟲行動,我仔細端詳着每一隻蟲子,看見一隻,消滅一隻,我看見一個被除蟲噴射器射過的蟲子,身體捲起來,好像在說:“求求你,不要殺我,如果你不喜歡吃白菜,我可以消滅他們,不要再噴了”。我狠下心把這些蟲子全殺光,不留蟲子的一點痕跡。

走的時候我和小青菜,以及這些蘿蔔……道了別,我走再看看這些小青菜已經沒有蟲子了,好像是窮人家的孩子洗了個乾淨澡。

再見勞動基地!

篇二:關於觀察昆蟲的作文

一天,我在樹上看見了蜘蛛結網,很好奇,走進仔細的觀察。“蜘蛛是怎麼結網的?”“蜘蛛是怎樣捕捉昆蟲的?”一連串的問題浮現在我的腦中。

我跑回家問媽媽,媽媽回答:“不如你自己去仔細地觀察觀察蜘蛛結網的過程,不明白的可以查閱資料,這樣能瞭解得更深。”我想,這不是更好嗎?於是我決定親自弄個明白。

“蜘蛛是怎麼結網的呢?”我一邊想着這個問題,一邊仔細觀察蜘蛛結網的過程。我驚奇地發現,蜘蛛織網都有一個規律性操作步驟,先搭框架和腳手架,再牽上等分的輻射絲,然後精確、敏捷地從外圈盤旋到內圈,圈與圈之間距離相等,僅幾分鐘一個大網便告織成。我被蜘蛛的聰明和高超的技術所折服。

接着我有尋找第二個問題的答案,“蜘蛛是怎樣捕捉昆蟲的?”我捉了一隻小螞蚱扔到蜘蛛網上,螞蚱拼命地掙扎,只見蜘蛛從另一端迅速爬過來,先將螞蚱麻醉後再慢慢地把它用絲纏住,螞蚱漸漸不再掙扎了,蜘蛛便開始美美地享用美食了。

通過這次體驗,我的收穫真不小!我不但解決了這些我不明白的問題,還發現只要善於觀察就能增長知識。

篇三:關於觀察昆蟲的作文

我特別喜歡帶一些昆蟲來當做寵物來養。這一天我來到了我的樓底下,我逮住了5只紅螞蟻,和3個黑螞蟻的嬰兒。

我把5只紅螞蟻,和3個黑螞蟻的嬰兒帶到了家裏,來做觀察。我想做個試驗。首先,我把黑螞蟻的嬰兒放到紙盒子裏面,然後就把紅螞蟻也放到紙盒子裏面。我在紙盒子裏面放上蘋果、糖、死蟲子,我把這些東西放到紅螞蟻的跟前,我就是爲了觀察紅螞蟻想要什麼。然後我就開始了觀察。首先紅螞蟻問這聞味來到了3個黑螞蟻的嬰跟前。

用嘴巴卡住3個黑螞蟻的嬰兒,就往家跑。後來紅螞蟻召集大部隊來到了我家的門口把那些食物運走了。

紅螞蟻的特點是:愛搶黑螞蟻的嬰兒。

觀察昆蟲四年級優秀作文450字

篇四:關於觀察昆蟲的作文

今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。在我眼前,空前變大了,小草成了大森林。

一隻小螞蟻,獨自四處走動,發現了一塊小麪包渣,我想一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現在它找到了,可是它搬不動,它轉身往回走,來到洞穴裏,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我彷彿嗅到了螞蟻的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

螞蟻的生活也很有規律,它們自己幹着自己的事情:小螞蟻們在學校上學,老師在教課,它們師生都那麼認真,那麼全神貫注。在小螞蟻上學時,它們的家長在工作、上班。

叮鈴鈴……放學鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母彙報一天學的什麼,父母也許會批評它們,也許會表揚它們。一隻看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧。一隻螞蟻強盜凶神惡煞的攔住一隻螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因爲它爲人民做了一件好事。

農家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。我願拉着你的手,一起去螞蟻的王國散散步。

篇五:關於觀察昆蟲的作文

今天晚上,我到公園散步。公園裏真熱鬧,有的人在草坪上一邊玩一邊吃着東西;有的人在池塘邊喝着飲料聊着天。他們吃完東西,就把包裝盒隨便亂扔在草地上,甚至把飲料瓶扔進池塘裏。我彷彿聽到小草在哭泣,池塘在嘆息。

忽然,我聽見了“翁翁”地細語,感到很好奇,仔細一聽,原來是昆蟲們在開會。螞蟻皺着眉頭說:“人們亂踩草地,我洞裏的水越來越多,我都快無家可歸了。”蜻蜓氣憤地說:“小朋友都喜歡把荷葉摘去當雨傘玩,現在,我的‘停機坪’越來越少了,我都快沒有地方降落了。”螢火蟲哭着說:“我在空中飛,需要氧氣。由於人們污染空氣,我的氧氣越來越少了,我都快無法呼吸了。”他們七嘴八舌的議論着,我聽了不由得臉紅了起來。

我一定要告訴小朋友們,從小要養成不亂摘花草樹木,不亂扔垃圾,不亂倒污水的好習慣。地球是我們共同的家園,保護環境靠大家。

篇六:關於觀察昆蟲的作文

前幾天,我觀察了一羣會團結合作的小昆蟲——螞蟻。這種昆蟲,頭上長着長長的觸角,用來傳遞信息,屁股大大的,身子矯小,別看他們體型矯小,但他們可會團結合作,共同保衛自己的家園。

一次,我蹲在後院的牆角里,一個人很無聊,忽然,我看見牆邊上有個小小的螞蟻洞,他們賑災運食物,我的好奇心涌了上來,當他們運完的時候,我又偷偷放了些麪包在地上,首先,是一隻螞蟻跑過來,它在麪包旁轉了幾圈,頭上的觸角動了動,又急急忙忙跑回洞裏,我心想:“咦!爲什麼螞蟻不吃?”

就在我疑惑不解的時候,忽然,從洞裏走出一大羣螞蟻,他們簇擁在麪包旁,一起擡起麪包,運回洞裏,這正使我解開了謎團,它們是想叫同伴一起來分享,而不是自己一個人獨吞,也是叫同伴們一起來搬運,俗話說:“團結力量大嘛!”

它們也有保衛家園的意識。一次,一隻不速之客——一個跟它們不同類的紅螞蟻,闖入了它們的家園,當他們發現有壞蛋入侵時,他們叫上同伴,一起戰勝了那隻不速之客。

雖然螞蟻是種體型矯小的昆蟲,但是它們那種團結合作的精神值得我們學習!

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