我們身邊有形形色色的人，他們是各個不同行業的普通人。下面就選擇其中一位印象較深的來描寫下吧。以下整理的我身邊的一位普通人作文600字範文，歡迎參考閱讀。
我身邊的一位普通人作文600字(第一篇)
最使我感人的，是我初中時的班主任——王老師，她是一位普通的教師，可是我要高興地讚美她。
媽媽般的關懷
夏日，烈火當頭，聞了叫聲，躺在教室裏的我，原本還驚恐的心焦躁一起。——我忘了帶上英語書了，只好跟同學看一本。我不願被她找到，唉!
惜，紙包不住火，大家在讀課文時，王老師跑到我的旁邊，一扭頭，便找到了問題，“你的書呢?”她問道。我哆哆嗦嗦說道了一聲：“豈……忘了帶上了。”我以爲不會被大罵一頓，但是老師二話沒說，“啪”的一聲，把她的書放到了我的桌子上，這一聲就像亂世佳人一樣，把我嚇得，不敢用手去摸那本書，隨着課程的進展，我最終，但最終纔跟拆除炸藥那樣將那本書拿了一起，大聲朗讀課文……
媽媽樣的王老師，我能不出夢中回想她嗎?
王老師我要讚美你，讚美你!
茁壯路上的園丁
校園、老師、園丁，歷歷進目;班級、小事、自學，事事關心。入團是每個同學的心願，也是自豪。因爲我最近成績不俗，淪爲團員候選人，雖然有許多候選的同學成績不如我，但他們有一個顯著的長處比不上我，那就是——人緣非常好，而這個優勢，就能民主選舉中大獲全勝，果然，我落敗了，在沮喪之餘，我不能把期望竭盡在來年。可是，下課時，王老師把我叫出來對我說道：“介於你成績的進步，破格將你評爲團員……”我聽得完了後，心花怒放，正想要做到九十度下跪大感激時，王老師答道：“不要高興，還要之後希望，要向好同學自學，起着團員的帶頭作用。下週，遞一份入團申請書。”
花園的美麗靠園丁;
高樓的聳立靠工人;
學生的未來靠老師……
祖國的巔峯靠我們……
王老師雖然不像雷鋒照亮他人;也不像成吉思汗一樣傲立世界;也不像愛迪生一樣照亮世界，但她盡職盡責，愛人生如子，也是值得稱讚的。
我身邊的一位普通人作文600字(第二篇)
我身邊有形形色色的人。高矮胖瘦，時尚的，保守的，勤奮努力的，遊手好閒的，但印象最深的永遠是那個她。
我們簡稱她爲L同學。她相貌平平，面色略黑，腦門前永遠留着劉海兒，用粉髮卡彆着。她是舞團的，站時兩腳略開90度，挺胸擡頭，目視前方，站姿標準。學習成績不突出，話也不多，比較內向。總是安靜的，手是拿着本書。
我第一次見到她是在舞團。
一進門撞入眼簾的是個陌生的背影，站在門口，不知所措。她是舞團新生。初來乍到，便來了一精彩的亮相，按舞團慣例，她要表演獨舞。她擅長藏族舞，用的是水袖。音樂起，她那張平靜淡漠的臉上頓時煥發光彩。什麼初來的小心翼翼，自我拘束，通通消失不見。水袖飛揚，像天女散花，牽動一縷縷暗香;水袖輕擺，潔白似雪山的常年積雪，不染塵世的美，令人嚮往。藏族人對雪山的崇敬，在她的舞蹈中顯現。她在舞蹈中是陶醉的，忘我的。老師的評價很高。
我很好奇，她在哪兒學的舞蹈。細細打聽，她剛學四年，多半是自學。我一笑了之，也不以爲然。有一次，我相信了。
那次我心血來潮，頭次提前來到舞蹈教室，我沾沾自喜，認爲我是第一個到的。但卻不知L同學早趕在我之前做完了熱身活動。基本功紮實的她，跳轉翻更是小菜一碟。轉得飛速，似腳踏風火輪。跳似仙鶴騰飛，蜻蜓點水。翻跟頭似雜技演員般完美無瑕。一切做完後，她擦了擦汗。她背後全被汗水浸溼了。明明是冬日，練功房裏卻似蒸桑拿，熱氣騰騰。
臺上的一顰一笑，每一步背後都是汗水，是她對舞蹈的熱愛。
我十分敬佩她。她的速成源於她對舞蹈的熱愛，對熱愛事物的堅持不懈。每當想放棄時，我總是想起她，那個被汗水浸溼的背影，那個舞起水袖的背影。
