第一次手工課作文，手工課是一件有趣的事兒，鍛鍊動手能力，還能開發大腦。第一次手工課，你是做的什麼呢？有趣嗎？一起來看看吧！
第一次手工課作文（一）
這周的星期三，我們上美術課時，老師佈置的題目是“時間告我“這個手工。
同學們都像打了興奮劑似的高興起來。 開始做了。我先把一張長方形的紙用剪刀剪成正方形，接着把這張正方形的紙對摺再對摺，再把中間佘下的紙折成一個小正方形，然後把我準備的膠水粘上一個舊而沒有用的表的扣手環上，再塗上顏色，在小正方形裏寫上時間，釘上一顆釘子，最後把時針、分針、秒針掛上去，這樣，看看鐘面上是幾小時，把時針調到那裏，拿一條繩子分別綁住時針和分針，秒針走一分鐘，分針就走一不格。經過我的一番努力，我的創意終於完成了。
雖然我的小手工在別人看來很平凡，但我從這次手工課上懂得了人要付出纔有收穫。
第一次手工課作文（二）
“鈴、鈴、鈴，”上課鈴聲響起了，開始上課了，同學們都端端正正地坐在椅子上等待老師來上課。
“地篤、地篤，”隨着一陣響亮的腳步聲，美術老師快步走入教室，對大家說：“今天這堂課，我們來學習‘壺的聚會’，大家用像皮泥來捏，可以自己想象，也可以照書上的去做。”老師剛說完，大家便開始做了起來。前桌的黃玉蓉動作很快，一下子就捏了五個，只見那些小壺靜靜地躺在桌上，好象在說：“主人，你怎麼不讓我站立?”美術老師走了過來，此時黃玉蓉的心咚咚咚地跳着，生怕自己做得不好，挨老師批評。只見老師皺了皺眉頭，很不滿意地說：“你的壺怎麼都是不倒翁呀?”大家有的捏得栩栩如生，鄧雅麗就是其中一個。我一瞧，她正在那裏聚精會神地捏壺的身體吶。我選用了白色的彩泥，揉成一團，搓了起來，一個美麗的茶壺在她手上馬上顯現出來。我也趕快搓了一個圓，做起壺來，可左看右看總覺得少了點什麼，原來粗心的我忘了捏個壺柄了。
教室裏一個個壺，五顏六色，真是一場有趣的“壺的聚會。”
第一次手工課作文（三）
我先按書上要求把各部分剪下來，把要挖空的挖空，又找來膠水，先把藍天和草坪之間的折線對摺壓平，然後開始粘.我先把“蘋果樹”粘在綠綠的草坪上，又把房子摺好，塗上膠水向下一壓，再一按，房子便粘穩當了.“籬笆”最不好粘，粘上去又掉了.我就一個一個地粘，用手稍用力一壓，便粘好了.最後一個“籬笆”可不能亂粘，要看序號，一個粘在牆壁上，一個粘在藍色上，這樣“籬笆”纔算粘好.粘好後，我又開始粘小花.我在剪好的小花下面弄一些膠水，放在相應的地方，向下一按，小花也就粘好了，就全部完成了.
我真的很高興了，因爲我第一次在沒有老師的指導下做了一件手工品，而且成功了.藍藍的天,綠綠的草坪,白牆紅瓦的小房子,一棵碩果累累的蘋果樹,漂亮的籬笆,美麗的小花朵:這就是我的第一次手工製作啊!
第一次手工課作文（四）
今天，我在家裏百無聊賴，閒着沒事幹。突然眼睛一亮，何不做手工呢?它不僅能鍛鍊我們的動手能力，還樂趣無窮呢!今天，我就要製作“直升飛機”。呵呵，還真別說，手工製作的樂趣可不小呢!
下面就由我來給你介紹整個過程： 我先準備好工具：剪刀、膠水等，並初步去研究了一下如何去製作,閱讀了製作說明。根據說明圖，我先拿起剪刀在印有“直升飛機”的紙板上沿虛線剪開，剪了十多分鐘，還有一大半沒剪下來，我開始不耐煩了。再看看前面剪下來的，該齊的不齊，該圓的不圓，就像是小狗啃得一樣。我急了，不剪了，就跑去求助爸爸。爸爸語重心長地說：“無論做什麼事都要有耐性、有毅力，你天干這點“芝麻”小的事都做不好，更不用說什麼成就大事了。”我聽後感到十分慚愧。又過了二十多分鐘，我終於剪完了。
下面開始拼裝。首先把機身摺疊粘好，再把尾翼粘到機身後面。“咦，機翼應怎樣安裝呢?”我自言自語道。根本沒有機翼的容身之地了。於是我又去求助爸爸，哪知爸爸還是那句話，給我頂了回去。我想了想爸爸的話，似乎明白了那句話的真正含義。我拿起參考書，仔細地琢磨。功夫不負有心人，我終於知道怎麼安裝了。原來是插裝的，怪不得有一個小孔呢!這時我才恍然大悟。我繼續耐心地做下去，遇到困難我就仔細研究，一一排除，最後，一架直升飛機終於呈現在我的眼前，雖然做得不十分精美，但是，是我自己用心去做的。看着眼前的飛機，心裏美滋滋的。
哈哈，手工製作樂趣多。記住哦，“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”!
