每個班級裏都有一些有特長的學生，比如有些運動特別好體育健將，今天就來給大家介紹下你們班的體育健將吧。下面是整理的作文範文，歡迎閱讀。
我們班的體育健將的小學生作文(第一篇)
李新宇是我們班的體育健將，跑步和打籃球都是他的拿手好戲。
跑步比賽就要開始啦，運動員們摩拳擦掌，躍躍欲試。在跑道的右側站着各班的“助威團”，操場上人聲鼎沸。只聽體育老師喊了一聲：“預備……”李新宇立即好了姿勢，只見他身體向前傾，右腳緊緊抵着起跑線，左腳腳尖着地，立在離右腳腳後跟一腳遠的地方，雙腿微微彎曲，左右兩臂彎曲着擺在前後，像一隻繃得緊緊的弓，一觸即發。
待體育老師大喊一聲：“開始!”運動員們像脫繮的野馬一樣飛奔出去，唯有李新宇一個人反應遲鈍，約一秒鐘後才衝出了起跑線。雖然他起步慢了一點，但他的爆發力非常驚人，馬上就趕上並超過其他運動員。大家在賽場上你爭我奪，競爭非常激烈。不好，眼看三班的運動員就要趕上來了!我們班所有的同學都成了李新宇的拉拉隊隊員，大家齊聲喊道：“李新宇，加油!李新宇，加油!”李新宇聽到我們的加油聲後，雙腿像安裝了彈簧似的飛奔起來，終於第一個衝過了終點，獲得了第一名。大家歡呼起來，爲李新宇的勝利而喝彩!
在籃球比賽的賽場上，李新宇也是一樣的勇猛。只見他猛地衝向對方帶球的隊員，趁對方一不留神就把球搶到了自己手上，並快速衝向對方的籃筐。碰到對方球員來堵截時，他迅速轉個圈，或者做一個假動作，把球從一隻手迅速轉移到另一隻手，然後快速繞過對方，順利衝到對方的籃筐下，雙腳一蹬，往上一跳，手向上一託一投，籃球準確地飛向了籃筐，進了!全場沸騰了起來……
你們看，他是不是很厲害啊!
我們班的體育健將的小學生作文(第二篇)
要說我們班的“體育健將”，那非體育委員於超莫屬了。於超有着驚人的跑步速度和驚人的跳高高度。每次只要他一運動，定下目標，不管發生什麼，他都不會放棄。
上學期，於超報名參加學校運動會的跑步比賽，爲了取得好成績爲班級爭光，他天天堅持跑步訓練。有一次，一場雨夾雪都沒有在阻擋住他的訓練。同學們都讓他回教室休息一下，而他呢?卻又在圍着操場跑，我們沒辦法，只好去給他撐着傘，可他卻用一隻手把傘推開，說“我跑步只是爲了訓練，而你們也不需要，還是快回去吧，別凍感冒了!”等他跑完了，我問他“你就不怕感冒嗎?”他說“怕，但如果不訓練的話，就不可能跑快了，不是嗎?”這話令我無言以對。
還有一次，在體育課上，老師讓他跳到1.2米就OK了，可他還嫌不夠高。跳過了1.2米，老師就讓他休息，他說太低了，不夠爽……最後體育老師驚訝的看着於超“你太棒了，竟然跳到了1.4米!”
於超就是憑着這樣的毅力，最終在校運會上，得到了跳高、跑步冠軍。
怎麼樣，聽了我的介紹，你一定想投這位體育委員一票吧!機不可失，失不再來，趕快向於超投出你寶貴的一票吧!
我們班的體育健將的小學生作文(第三篇)
杜長聰，我們班的體育健將，從二年級起體育委員的職位都讓他佔去了，是我爭奪體育委員的首要對手。
記得一次秋季運動會，杜長聰落後第一名大約二三十米，比賽只剩二圈，第一圈他保存實力，最後一圈他見對手有點支撐不住了，於是他慢慢靠近，帶到衝刺時，只見他咬着牙，腳下像生了風一樣飛奔着，臉憋得通紅，臉上那表情就好像要把對手超過一樣，我看了後心裏不由顫了一下，因爲太嚇人了，他像離弦的箭、脫繮的野馬衝了出去，對手只能眼巴巴地看着杜長聰從自己手裏把冠軍奪去。事後那名隊員說：“太遺憾了，只想奪冠，而忘了保存體力。”我真佩服杜長聰的機智，不一味地去追對手而消耗大量體力，結果結果只是碌碌無爲，反而被後面的人追上並反超。
杜長聰不僅短跑厲害，長跑也厲害，三年級時學校舉行了“慶元旦長跑比賽”路程是繞縣政府轉一圈，我們班短跑能手李忠豪、林南、孫金玉都在路上休息了一陣，而杜長聰一路上過關斬將，名列第九，而我只跑了第三十五名，作爲三年級學生多麼不容易呀!雖然我跑了全班第一，但杜長聰不僅是全班第一，而且是全年級第一。
我由衷地佩服杜長聰在體育方面取得的驕人的成績。
