中國有一句古話“染於蒼則蒼，染於黃則黃”。簡單的10個字道出了環境對於一個人成長的重要性。 兒童最初的生存環境就是家庭，家庭環境教育一直以來都受到教育研究
中國有一句古話“染於蒼則蒼，染於黃則黃”。簡單的10個字道出了環境對於一個人成長的重要性。
兒童最初的生存環境就是家庭，家庭環境教育一直以來都受到教育研究者廣泛的重視。
中國科普博覽網在一篇文章中公佈了美國科學家成長家庭環境調查表，它對美籍諾貝爾獲獎者（從1901年－1972年）以及美籍科學家（從1935年－1940年）的父親職業作了比較。
| 父親的職業 | 專業人員 | 經歷的企業主 | 農民 | 零售、服務和事務工作人員 | 熟練和非熟練工人 | 情況不詳 | 總人數 |
| 諾貝爾獲獎者比例 | 53.5% | 28.2% | 2.8% | 7.0% | 8.5% | - | 71 |
| 科學家比例 | 29.1% | 18.7% | 19.5% | 13.1% | 18.0% | 1.5% | 2695 |
其中的專業人員是指大學教授、教師、醫生、工程師、律師、法官、牧師和藝術家等。
主持這項調查的研究人員認爲，不管是遺傳原因還是社會原因，諾貝爾獎金得主的社會出身仍然高度密集在那些能夠給孩子提供良好環境的家庭裏，專業人員的家庭有提供教育和社會聯合優勢的可能。
父母的職業不同對於孩子的教育方式和所創設的家庭氛圍就會有所不同，由此也形成了不同的家庭環境。不同職業類別的父母對孩子教育的自覺程度的和教育方式也存在差別；另外，父母的職業道德、職業修養對子女都是有一定影響的。
巧用職業資源育兒
如果你的工作需要較強語言文字能力……
如果你是從事語言文字工作在教育中，可以充分發揮你這一職業語言智能強的優勢，培養孩子對語言文字的感悟力、審美力，激發他對語言學習的興趣，提升語言智能。
你可以在孩子面前表現出你的愛好和才能，這無疑會爲孩子做出最生動的榜樣，對於他們來說也是最好的激勵。
在工作之餘，利用你對文字的深刻理解爲孩子朗讀一個故事，讓他通過你的朗讀充分感受到語言和書本的魅力。通過朗讀故事，可以促進孩子學會聆聽和辨認聲音、幫助年幼的孩子識別詞語的意思，以及讓他們更容易理解故事的章節、順序和情節。
多與孩子交談，充分利用你語言表達能力強的優勢，讓孩子學習模仿你的語氣和詞彙。
如果你的工作需要經常與人打交道……
在與孩子的交談中，加入一些在你工作中與人互動的感受，告訴孩子你在與人交往中積極情緒的體驗。如果你是一名記者，你可以和他聊聊今天你對採訪對象的感覺，以及在採訪中你們倆出現了哪些有趣的事情。反過來，你也可以問問孩子今天在幼兒園和小朋友發生哪些有趣的事情。這樣的談話可以幫助孩子理解人們在交往中行爲，提升他的人際智能。
如果你的工作需要較強的內省智能……
從事教師、律師等職業的父母一般具備比較強的內省智能，將你對信息的整合、反省過程與孩子一起討論。你可以和孩子一起討論你的工作，當然是用淺顯易懂的語言。工作中出現了哪些狀況，你當時是如何想的、又是如何做的，從這件事中你得出什麼樣的教訓……當孩子出現狀況時，你也可以用日記的形式記錄下來，再與他討論他當時的感受和想法。通過積累孩子反省的經驗，幫助他成長。
如果你的工作是與自然科學相關……
還有一些父母是自然科學的研究者，更可以利用自己專業的特長。你可以用講故事的形式，做基礎的科普宣傳；在生活中尋找你的研究領域；或者帶孩子到大自然中，利用你的專業知識，告訴他生命的奧祕和新奇。培養孩子的觀察、分類、蒐集的能力，讓他喜歡和熱愛我們所賴以生存環境。
父母的職業類別往往會決定一個家庭的氛圍，但父母的文化程度和職業類別並不能決定子女的人生，良好的教育與個人的奮鬥尤爲重要。上海教育科學研究院家庭教育研究與指導中心副主任樂善耀老師提醒各位父母：父母的首要責任是發現孩子的優勢智能，然後在教育中給予各種刺激去發展它，在親子的互動中與孩子共同成長。
