在二年級某班的教室裏，語文老師正帶着同學們朗讀。教室最後一排，一位坐在輪椅上的瘦弱女孩也在跟着讀，她一邊用左手指划着詞語，一邊發出微弱的聲音，讀得費勁又認真。
早上7點多，杭州富陽區場口鎮中心小學王洲校區裏書聲琅琅。
在二年級某班的教室裏，語文老師正帶着同學們朗讀。教室最後一排，一位坐在輪椅上的瘦弱女孩也在跟着讀，她一邊用左手指划着詞語，一邊發出微弱的聲音，讀得費勁又認真。讀到“紛紛”時，孩子們一個個轉過腦袋，笑嘻嘻地看向小女孩。小女孩爽朗地笑了起來，此時，站在教室外的徐富榮也笑了。
女孩叫芬芬，是先天性腦癱患者，出生三個月被親生父母遺棄。11年前，50歲的徐富榮收養了芬芬，成爲了她的父親；6年前，他辭掉了工作，全心全意陪芬芬做康復治療；1年前，他開始陪讀，圓了芬芬的讀書夢。
教室裏，芬芬伏案讀書，教室外，徐富榮靜坐着，時不時站起身朝女兒望去……這是最近一年多來徐富榮和芬芬的日常。
他說，他還不老，只要芬芬願意讀，他會一直陪着她讀書，讓她有足夠的知識和能量繼續成長。
50歲那年冬天
他遇到了被遺棄的她
徐富榮是富陽場口鎮徐家村人，他和芬芬的相遇很偶然，可又彷彿是註定的。
2007年12月，天冷得刺骨，在富陽區婦幼保健院，一個剛出生三個月的女嬰被拋棄了，她就是芬芬。那年，50歲的徐富榮就在離醫院不遠的城區做油漆工，獨自一人租房生活，喜歡孩子的他決定領養這個可憐的小女孩。可他從來沒養過孩子，只好花錢請了一位保姆照顧芬芬。
芬芬有問題是在她到徐富榮身邊4個多月後被發現的。“芬芬不會翻身，兩隻腳併攏在一起，一動不動。”察覺到異常，徐富榮急忙帶女兒去醫院做檢查，最終，芬芬被診斷爲先天性腦癱。“我問孩子智力有問題嗎？醫生說是好的。我問以後能走路嗎？醫生說如果治療效果好就有希望。”
聽到有希望，徐富榮便安心帶着孩子治病，可連續打了近三年的針，仍沒有成效。芬芬還是無法站立，右半身喪失全部功能。
2012年，徐富榮辭掉工作，全心全意陪芬芬去杭州、上海等地治療，前後五六年，花費幾十萬，掏空了所有積蓄。很多人勸他，說他年齡太大了，這樣給孩子治下去吃不消，建議他把芬芬送去福利院。
有那麼一瞬間，徐富榮真的動了念頭，可再一想還是捨不得，因爲“早就有感情了”。
一天陪讀近8小時
教室外多了把特別的椅子
儘管身體存在缺陷，口齒也不太清楚，但芬芬智力發育沒有受到阻礙。六七歲時，她就渴望上學。
徐富榮說，自己也希望芬芬能到校園裏讀書，學會和同齡人相處，交朋友，但當時她的身體狀況還不允許，“醫生說需要再做一次手術，不然，髖關節的肌肉會萎縮，也坐不住，沒法上學。”
2016年下半年，在一家公益組織的資助下，徐富榮帶着芬芬完成了手術，術後效果不錯。第二年，徐富榮便向離家最近的場口鎮中心小學王洲校區諮詢報名。
2017年9月，10歲的芬芬坐在輪椅上，第一次被推進了校園。由於芬芬缺乏自理能力，徐富榮開始了“陪讀爸爸”的生活——
早上7點多，他騎着電瓶車送芬芬到學校，把上午要用的課本從書包裏拿出來，放在她專屬的課桌上；課間，帶芬芬去上洗手間；大課間，推着芬芬到操場一起參加升旗儀式，帶她到站立架邊做康復訓練，鍛鍊站立能力；11點多，下課鈴響了，把芬芬接回家吃午飯；中午12點，把芬芬送回學校，一直等到下午3點多，學校放學。
寒冬酷暑，這樣的生活日復一日，徐富榮寸步不離地陪着女兒，一天下來，他要在教室外坐上近8小時。漸漸的，芬芬的教室外有了一把屬於徐富榮的固定椅子，他似乎也成了這所學校的一員。
儘管辛苦，徐富榮覺得很驕傲，“芬芬很喜歡讀書，也很努力，每天3點多放學回到家就做作業，她寫字的速度比正常人慢很多，經常要寫到晚上10點。但成績不錯，第一次考試數學就拿了100分。”
“只要她想讀，我就陪下去”
擔心自己生病沒法照顧女兒
由於長期陪讀，徐富榮的收入減少。今年，徐富榮承包了兩畝地，開始種蔬菜賺點錢，“芬芬已經形成了相對固定的生物鐘，上午10點多上洗手間，現在10點前我可以抽空到地上做點農活。”徐富榮說，芬芬特別懂事，在學校，她很少喝水，“就是害怕要上洗手間，會太麻煩。”
胡佳勤副校長告訴錢報記者，學校也在考慮爲徐富榮提供崗位，讓這對父女更方便些，“如果校園綠化工人有空缺，我們會考慮請他來做。”
已經61歲的徐富榮經常被人問，年紀這麼大了，打算就這麼一直陪讀下去嗎？
他笑答：“我還不老，只要她想讀下去，我就陪下去。”
儘管醫生說芬芬可能要一輩子坐在輪椅上，但徐富榮對女兒的未來仍充滿希望——他比誰都明白，學校是女兒嚮往的地方，也是未來可以繼續成長的地方。他唯一的擔心是，有一天他會生病，沒辦法照顧女兒。
場口鎮徐家村黨委副書記徐誠告訴記者，徐富榮自己沒有成家，家裏還有幾個兄弟姐妹和一個母親。前些年徐富榮帶着芬芬到處尋醫，一開始，他母親和妹妹也抱怨過他，怎麼領養這麼一個孩子？後來家人也理解了，奶奶也越來越喜歡芬芬。
