孩童的心理敏感而脆弱，需要鼓勵、喝彩與掌聲。孩子最渴望的是得到父母、親人的重視與關心，特別是在犯下過錯、出現失誤、遭遇挫折時。哪怕只是一句簡單的鼓勵，一個關切的眼神，有時也會給他（她）帶來莫大的影響，起到意想不到的作用。
孩童的心理敏感而脆弱,需要鼓勵、喝彩與掌聲。孩子最渴望的是得到父母、親人的重視與關心,特別是在犯下過錯、出現失誤、遭遇挫折時。哪怕只是一句簡單的鼓勵,一個關切的眼神,有時也會給他(她)帶來莫大的影響,起到意想不到的作用。
發現並研究這種心理現象的是一位奧地利心理學家阿德勒,他在一次釣魚時,意外發現一個有趣的現象:魚兒在咬鉤之後,通常因爲刺痛而瘋狂地掙扎,越掙扎,魚鉤鉤得越緊,越難以掙脫。就算咬鉤的魚成功逃脫,那枚魚鉤也不會從嘴裏掉出來,因此釣到有兩個魚鉤的魚也不奇怪。有鑑於此,阿德勒提出了一個心理概念,叫做“吞鉤現象”。
阿德勒說,每個人都有一些過失和錯誤,這些過失和錯誤有的時候就像人生中的魚鉤,讓我們不小心咬上,深深地陷入心靈之後,又不斷地負痛掙扎,卻很難擺脫這枚“魚鉤”。也許今後我們又被同樣的過失和錯誤絆倒,而心裏還殘留着以前“魚鉤”的影子。
別讓失敗影響孩子
過錯、屈辱和失敗,對成長中的孩子來說不可能避免,但是做家長的要努力避免這些情況破壞和改變孩子的人性,這是避免孩子心理疾病出現的關鍵。
“你怎麼這麼不爭氣,我怎麼就生了這麼笨的孩子?”在孩子遭遇失敗時,家長這樣的訓斥很可能會導致孩子自暴自棄。事實上,即便在孩子犯錯或失敗的時候,家長也不要吝嗇稱讚,否則將會讓孩子誤入歧途。 有一些父母因爲自己的孩子不如別人,便會衝着孩子發火:“你真沒用!”他們以爲這樣的責罵會讓孩子爭口氣,卻不知道這將給孩子心靈造成難以想象的傷害,他們會因此產生厭學情緒,對父母產生排斥心理,今後有什麼事都不願和大人交流。 鼓勵,激發孩子自信
每個孩子都喜歡聽到讚美,因此,在他們每取得一點成功時,記得給他們一些鼓勵。失敗時,更要及時安慰和鼓氣,不斷提升孩子的自尊和自信。
生活中常常是這樣,一個人的自尊自信往往是得到別人的肯定或讚揚而樹立起來的,一聲讚美,會使之信心百倍,而一句輕蔑的嘲諷,則足以讓其信心全無,需要花費很長時間去尋找和重建。
所以說,最殘酷的傷害是對一個人的自尊心、自信心的傷害,最大的幫助是給人以能支撐起人生自尊、自信風帆的信任和讚美。
自尊、自信是成功的基石,孩子有自尊心、自信心,才能充滿信心去努力實現自己的願望和理想。因此,家長應重視孩子的心理健康,在生活中努力讓孩子避免出現“吞鉤現象”,用鼓勵幫助孩子放下過失,從而讓孩子擁有自尊與自信。其實,這也就是在點撥、引導孩子走向成功、快樂和幸福的大門。
