一個人的智商高低到底是後天努力形成，還是先天遺傳的呢，下面我們就來探究這個問題，寶寶智商高底由什麼決定。
人類智慧之根究竟是什麼?智力是否完全取決於基因?基因的作用是有條件的，而後天培養同樣起着重要作用。遺傳只是智商的潛在值，而不是智商的絕對值。它爲智力的發育提供了潛在的物質基礎，只有在環境因素的作用下，特別是後天早期良好的、適時的教育刺激下，才能充分開發智商的潛力。
智商(IQ)
智商(IQ)也稱爲智力商數，是對人的語言、樂感、數學邏輯、時空概念、運動感覺等方面的綜合測試參數。目前普遍使用的智力測量標準是智商。智商爲200分制，即最高的分數是200，最低的是0。如果一個兒童的智齡與實際年齡相等，則其智商爲100分，說明其智力中等;智商在120分以上則表示聰明;在80分以下則表示弱智。
智商高低與遺傳有關
不少父母對自己孩子的智力高低非常關心，甚至專門請醫生給孩子測定智商，力求早日瞭解孩子的智力情況，以便及早定向培養。
面對參差不齊的智商數，人們不禁要問，究竟是什麼因素決定了智力水平?智力水平是不是也可以遺傳呢?
從遺傳學的角度上講，人體的每一個性狀都與遺傳有密切關係，如相貌、形體、性格、動作姿勢、聲音等等方面，子女都可能與父母有相似之處。
智力的遺傳更是相當複雜，它並非只是一個遺傳單元，因此可能會從父母那裏繼承智力的方方面面。許多基因的共同參與決定了智力，因此單個基因對智力的特定貢獻顯得非常渺小。雖然每一基因對智力產生細小的影響，但是IQ產生的累積效應卻是巨大的。
一般來說，智力受遺傳的影響是十分明顯的，有人認爲智力的遺傳因素約佔60%。古今中外不少超智力的人有家族聚集趨勢，遺傳因素是個體間智力差異的主要原因，遺傳結構完全相同的同卵雙生子，即使在不同的環境中長大，其智商仍極爲一致。人們從家譜的研究中發現，天才往往具有家庭聚集性。
我國曆史上的“三蘇”在文學上都有很深的造詣。俄羅斯巴哈家族8代136人中有50名男人都是著名音樂家。這不禁讓人們感到好奇，智力是不是也能遺傳?單卵雙胞胎具有幾乎相同的遺傳基因，將他們與雙卵雙胞胎比較，就可以瞭解智力與遺傳有無關聯。而在不同環境下長大的單卵雙胞胎之間進行比較研究，就可以瞭解遺傳在智力方面有多大的決定作用。
通過這一研究方法，人們發現，智力與遺傳確有關聯，智商的70%由遺傳決定。
一般來說，父母的智力高、孩子的智力往往也高;父母智力平常，孩子智力也一般;父母智力有缺陷，孩子有可能智力發育不全。這種遺傳因素還表現在血緣關係上，父母同是本地人，孩子平均智商爲102;而隔省結婚的父母所生的孩子智商達109;父母是表親，低智商的孩子明顯增加。
但是，不可否認，智力雖然受遺傳影響，而後天的環境對智力也有極大的影響。即後天教育、訓練以及營養等起決定作用。音樂世家對孩子自幼有薰陶作用，但將一個音樂世家的子弟放到一個完全沒有音樂的環境中去，那麼這孩子永遠也難成音樂家。
所以說，絕大多數人，後天條件如教育、個人學習和實踐是智力差異的重要因素。可以說遺傳提供了智力的基本素質，後天因素則影響其發展的可能性。因此，要想使後代智力超羣，就必須在優生和優育上一起下功夫，使孩子的智能潛力得到最充分的發揮。
