美可能陶冶我們的性格，從而淨化環境，開拓我們眼界，還具有特別奇妙的魅力，在我們日常的生活當中，到處都充滿了美，我們把美的信息被程做美育。
美育胎教的途徑
美，能陶冶性格，淨化環境，開拓眼界，具有奇妙的魅力。生活中處處都充滿了美，把美的信息傳遞的過程就叫做美育。美育是母親與胎兒交流的重要內容，也是淨化胎教氛圍的必要手段。
懷孕期間，胎兒初步的意識萌動已經建立，所以，對胎兒心智發展的訓練可以較抽象、較立體的美育胎教法爲主。美育胎教要求孕母通過看、聽、體會生活中一切的美，將自己的美的感受通過神經傳導輸送給胎兒。
1、看。主要是指閱讀一些優秀的作品和欣賞優美的圖畫。孕媽媽要選擇那些立意高、風格雅、個性鮮明的作品閱讀，尤其可以多選擇一些中外名著。孕媽媽在閱讀這些文學作品時一定要邊看、邊思、邊體會，強化自己對美的感受，這樣胎兒才能受益。有條件的話，孕媽媽還可以看一些著名的美術作品，比如中國的山水畫、西方的油畫，在欣賞美術作品時，調動自己的理解力和鑑賞力，把生活中美的體驗傳導給胎兒。
2、聽。主要是指聽音樂，無論是休息還是做家務時，孕媽媽都可以打開音樂，每天多次欣賞音樂名曲，如《春江花月夜》、《平沙落雁》、《雨打芭蕉》等，使自己處於優雅的音樂環境中。在聽的過程中，可隨着音樂的起伏時而浮想翩翩，時而沉浸在一江春水的妙境，時而徜徉在芭蕉綠雨的幽谷，如醉如癡，遐想悠悠。
3、體會。指貫穿看、聽活動中的一切感受和領悟，包括孕媽媽在大自然中對自然美的體會。孕媽媽在這個階段也要適度走動，可到環境優美、空氣質量較好的大自然中去欣賞大自然的美，這個欣賞的過程也就是孕媽媽對自然美的體會過程，孕媽媽通過欣賞美麗的景色從而產生出的美好的情懷，這樣也是一種不錯的胎教。
美育胎教的3大部分
我們生活的這個世界到處充滿了各種各樣的美，人們通過各種功能器官來享受着這一切。然而對胎兒進行美學的培養則需要通過母親將感受到的美通過神經傳導給胎兒，美育培養也是胎教學的一個組成部分。美育胎教法就是指根據胎兒意識的存在，通過母親對美的感受而將美的意識傳遞給胎兒的胎教方法。它主要包括：音樂美、形象美和自然美3大部分。
音樂美不言而喻
對胎兒進行音樂美學可以通過心理作用和生理作用這兩種途徑來實現。一切喜怒哀樂都將通過富有感情的聲調傳遞給胎兒。
1、心理方面
音樂能使孕婦心曠神怡，浮想聯翩，從而使其情緒達到最佳狀態，並通過神經系統將這一信息傳遞給腹中的胎兒，使其深受感染。同時安靜、悠閒的音樂節奏可以給胎兒創造一個平靜的環境。使躁動不安的胎兒安靜下來，使他朦朧地意識到世界是多麼的和諧，多麼的美好。
2、生理方面
悅耳怡人的音響效果能激起母親植物神經系統的活動，由於植物神經系統控制着內分泌腺使其分泌出許多激素，這些激素經過血液循環進入胎盤，使胎盤的血液成分發生變化，有利於胎兒健康的化學成分增多，從而激發胎兒大腦及各系統的功能活動，來感受母親對他的刺激（教育）。
溫馨提醒：性情暴躁、情緒波動大、容易發怒、多愁善感、敏感多疑、心胸狹窄的孕婦，妊娠早期以及中期發生流產的，要比正常孕婦高出3～5倍。在情緒不好的時候聽些輕柔繁榮音樂可以讓煩躁的心平靜下來。
美容、穿衣也是胎教
胎教是貫穿於整個孕期的始終的行爲，所以，孕婦生活本身也就是一種胎教。
有些孕婦爲失去了苗條的身資而痛苦。其實大可不必這樣。懷孕幾乎是每一位女性都要經歷的，你可以觀察到大多數婦女分娩後不久就會像以前一樣體態輕盈、姿容美麗，而且還會增添幾分女性的成熟美。
在懷孕期間，孕婦也可以打扮得很漂亮。事實上，美容、穿衣也是胎教，孕婦完全有必要精心打扮自己。美麗是每一位女性所追求的，嬌好的容顏會給你帶來許多歡樂。懷孕了，就更應精心打扮。這一方面是自娛的一種方式，對自己容顏、服裝的關心會使你忘掉妊娠中不快的反應;另一方面，化妝會使你顯得氣色很好，自己看了，心裏會舒服，別人看了，對你稱許幾句，你也一定會很高興的。可見，化妝會使你保持自信、樂觀、心情舒暢。因此，美容、打扮無論對自己還是對胎兒都是很有意義的。只是在化妝的時候一定要注意，不要濃妝豔抹，那樣對孕婦和胎兒都是不利的。
另外，在美與不美這個話題上，孕婦本人的氣質很關鍵，首先孕婦要有良好的道德修養和高雅的情趣，常識廣博，舉止文雅，具有內在的美。其次是顏色明快、合適得體的孕婦裝束，一頭乾淨利索的頭髮，再加上面部恰到好處的淡妝，便顯得精神煥發。好的精神狀態及面容胎教的一種，它可以使胎兒在母體內受到美的感染而獲得初步的審美能力。
溫馨提醒：儀容美的關鍵在於整潔，孕婦只要注意衛生，保持整齊，形象一定會大爲改觀的。況且，懷孕雖然使以前的體態美消失了，但同時又是另一種美。
大自然的美育胎教
在我們生存的這片土地上，不管是神奇遼闊的草原、挺拔峻峭的高山、幽靜神祕的峽谷、驚濤拍岸的河海，無不開闊着我們的胸襟，啓迪着我們的思考，給我們帶來美的享受和精神的昇華。孕婦在大自然中感受到這一切，將提煉過的感受傳遞給胎兒，就使得胎兒也能受到大自然的陶冶。
同時，母親經常走進大自然，呼吸新鮮空氣，也有利於胎兒的大腦發育。曾有人在動物身上做過這樣的實驗，把懷孕的老鼠和兔子分別放在空氣不暢的箱子裏，結果，這兩種受試動物所生的幼崽出現無腦畸形的比例非常高，這說明大腦發育需要充足的氧氣，而來自大自然是最好的供氧場所。
而且大自然的色彩和風貌對促進胎兒大腦細胞和神經的發育也是十分重要的。孕婦可在工作之餘，欣賞一些具有美的感召力的繪畫、書法、雕塑以及戲劇、舞蹈、影視文藝等作品，接受美的藝術薰陶，並儘可能地多到風景優美的公園及郊外領略大自然的美，把內心的感受描述給腹內的胎兒，如：深藍色的白雲、翩翩起舞的蝴蝶、歌聲悅耳的小鳥，以及沁人肺腑的花香等等。寶寶都可以同過於媽媽的“心靈感應”體會這種美的感受。
我們知道，胎兒在母體內是可以感受到母親的舉動和言行的。孕婦在懷孕期間的所作所爲都可以直接影響到胎兒出生後的性格、習慣、道德水平、智力等各個方面。這不僅可以從母親輸送給胎兒血液中的化學物質的變化看出來，也可以從孕婦從事體力勞動引起胎動異常的感覺中體會到。
試想，生活中每個人都會被一些優美的言語、引人入勝的文學作品所吸引。因爲從中我們可以感受到大自然母親般的胸懷，從書中對人世間一切美好事物的描寫中體會到世界的溫馨。這不僅可以使孕婦本身得以充實、豐富，同時薰陶了腹中的寶寶，讓他也感受這詩一般的語言、童話一樣美的仙境，而且還會刺激胎兒快速地生長，使其大腦的發育優於其他胎兒。由於這種教育使胎兒事先擁有了朦朧美的意識，出生後一般也較其他嬰兒聰慧、活潑、可愛。孩子與母親的關係會因此而倍感親密。因此懷孕期間注重對寶寶美的教育是一件不錯的事情。
