發現孩子撒謊，相信很多家長都是比較憤怒的，“小小年紀就撒謊，以後還了得”，然而面對孩子撒謊，這些事情，家長你一定要知道了!
前幾天，兒子同學的媽媽通過班級羣加我微信。
一般遇到這樣的情況，我的心臟都會不由自主地“咯噔”一下。
加我微信，說明有事，但肯定不是什麼好事。大家都這麼忙，誰會加一個人的微信，就爲了告訴她：你兒子今天幫了我女兒一個忙，謝謝!
根據我的經驗，老師白天沒打電話，說明也沒什麼大事。這麼一想，我忐忑的心平復了些。
通過了好友驗證，對方發了一張圖片：一個女孩小巧可愛的下巴上赫然印着一條約一公分長的抓痕，它是如此顯眼，哪個當媽的看了都會心疼。
對方又發了條文字：你兒子抓的。
我頭有點大，但是，在沒了解清楚情況之前，不能妄下判斷。這是我的一貫準則。
我把兒子叫過來，打開圖片，問：你認識這個女孩嗎?
兒子只看了一眼，就認出來了：這不是我們班***嗎?哎，她的臉怎麼了?
一聽這話 ，我就放心了。
看來，至少不是“主觀故意”。
我們繼續閒聊：那你知道是誰把她的臉抓破的嗎?
兒子搖搖頭說，不知道。
我隨口又問，你今天和她一起玩了嗎?
兒子說，沒有，絕對沒有。我今天和***、***一起玩的。
看來，“客觀無意”也不存在。
我給對方打電話：“我兒子說他們兩人今天都沒有在一起玩，也沒有鬧矛盾。你再問下孩子到底怎麼回事。”
然後我就聽到了隔空喊話：“你的臉到底怎麼弄的?***說不是他抓的。”
一個怯怯的抽泣的聲音從電話那邊傳來：“我又沒說是他抓的......”
“你剛剛不是說人家抓的嘛?......不好意思，我搞錯了......”對方匆匆掛斷了電話。我放下手機，隱約聞到了一股焦躁的氣息，猶如一根冒煙的電線。
兒子比較調皮，說他故意打人我肯定不信，說他在嘻鬧中誤傷了人，完全有可能。一個低年級的好動的男孩子，想要他完全控制自己的行爲，沒有任何磕磕碰碰，對我們母子來說都是一個極大的挑戰——對我來說，挑戰失敗。
大風大浪沒有過，被老師點個小名時不時。對於從小到大都是老師眼中“好學生、乖學生”的我來說，這種感覺也是銷魂，從未體驗過。
再說那個小女孩，可能不想讓媽媽知道自己受傷的真正原因，或者覺得這根本不是什麼大事，結果被媽媽逼急了，即興撒了個謊。
那個調皮的小男孩不幸墊了背。
那麼，孩子在什麼情況下會撒謊?
在不被允許說出真相的時候。
父母對孩子不誠實阻礙了孩子說出真相，
嚴厲的懲罰阻礙了孩子說出真相，
不公平的待遇阻礙了孩子說出真相，
孩子爲了維護自尊不願說出真相，
孩子爲了逃避責任不願說出真相，
孩子爲了守住自己的一點小祕密不願說出真相.......
不願說出真相，父母又在逼問，怎麼辦?情急之下撒了個慌。
撒謊需不需要重視?
當然需要!
作爲成年人，我們都知道，要想建立良好的或親密的人際關係，首先你必須是一個靠譜的人。
一個靠譜的人，他首先是一個誠實的人，沒有人願意和一個謊話連篇的人交朋友，哪怕是一個謊話連篇的人，他也願意與誠實的人交朋友。
而且，最重要的是，你說出的一個謊言，要用十個謊言去補。在“修補”謊言的漏洞中，將會大量消耗一個人的能量，從而破壞了內心的寧靜和對自我的認同。
那麼，撒謊是洪水猛獸嗎?
當然不是!
你撒過謊嗎?我想，如果你足夠誠實的話，你的回答應該是肯定的。每個人在成長的過程中，多多少少都撒過謊。
我們撒過的慌中還包括一種叫“善意的謊言”——一種被歌頌和讚揚的謊言。
不過，就我本人而言，我寧願事情怎樣就是怎樣，即使它看上去灰頭土臉，而不是被 “善意的謊言”包裝過，除非它永遠不被戳破——但這是不可能的。
謊言，從短期來看，害處不大，有時甚至得益。但從長遠來看，必定是弊大於利。
舉例：你在一次考試中，發現有幾道題不會，原因是有一本複習資料忘記看了。而你平時的成績一貫優秀，爲了怕丟面子，或者是被父母批評，你抄襲了同桌的答案，最終考了98分，班級前三名。此後，你的良心很是不安，因爲你知道自己不應該得98分，而且，你想知道是否有人看見了你作弊，於是一個晚上都輾轉難眠，下次考試又沒有好好準備。
這是自己對自己撒的謊。
而如果你足夠誠實，就會因爲自己沒有用功複習而懊悔，儘管如此，你還是盡最大努力去答題，雖然只考了70分。
但是，你會很喜歡自己，因爲你知道自己是一個誠實的人。別人也喜歡你，因爲你是一個值得信賴的人。而且，你下定決心要好好學習，下次的成績提高了。
這是自己對自己誠實。
我們常說，別人不知道你是什麼人，難道你自己不知道嗎?
事實上，你怎麼看待自己，比別人怎麼看你要重要得多!
如果發現孩子撒謊，該如何應對?
除非父母能夠做到誠實地對待自己、對待孩子，否則應對孩子撒謊就會力不從心，效果也會大打折扣。
對於學齡前兒童的“謊言”——我寧願稱其爲“描述不清，或者是爲了引起關注的語言”——教會孩子正確地複述，當孩子承認自己做錯了事(比如，“是誰把碗打碎的?”)，就要讚揚孩子說了實話，(注意：是讚揚孩子說了實話，不是讚揚孩子打碎碗的行爲。)而不是予以懲罰。
發現孩子撒謊，要儘可能不予關注，或者引導他說出真話，而不是指責或呵斥他“撒謊”。
對於大一點的孩子，可以和孩子一起用遊戲的方式寫下“誠實”和“撒謊”這兩種行爲的短期和長期後果。
這樣，可以幫助孩子瞭解到撒謊的長期後果，即這是一種不能給自己帶來滿足和自尊的行爲。
相反，一旦撒謊成習慣，你會失去很多朋友和合作夥伴，收穫一個無法真實面對的自己和一個失敗的人生。
