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是自卑，自我價值感低，感覺委屈才讓人不快樂。
真正懂事的孩子纔不會讓自己不快樂。
每個家長都希望自己的孩子快樂，做自己，也常常看到一些文章說不要讓孩子過於乖巧，懂事，這樣會讓孩子壓抑自己，失去該有的童真和快樂。
但懂事明明就是一個褒義詞，怎麼就活生生的被玩成了一個貶義詞。
今天爲真正的懂事正一下名，我們來討論一下什麼纔是真正的懂事？
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知乎上那個關於“懂事的孩子快樂嗎？”的帖子裏那個點贊數排第一的網友說自己從小就很懂事，5歲的時候看到一個很貴的玩具，爸爸說很貴，不買可以麼，他點點頭。
可是長大後在內心裏他一直很心疼那個想要又不敢要的自己，心疼那個要壓抑自己內心真正的感受，還要裝作一種滿不在乎的樣子答應說不買了的自己。
這是懂事嗎？
這是不敢合理的表達自己的需求，怕惹爸爸不開心，怕爸爸說自己不懂事，說到底是自己覺得自己不配得到那個玩具，自我價值感低，是深深的自卑。
其實大可以說爸爸我真的很喜歡這個玩具，但我知道我們暫時買不起這麼貴的玩具，那我們什麼時候可以買得起呢？如果我要買到這個玩具我要做些什麼呢？
在表達了自己內心的真實的想法的同時，得到了一個幫助自己獲取自己想要的東西的解決辦法，何樂不爲呢？
既沒有委屈自己，也沒有撒潑打滾，這纔是真正的懂事，真正的懂事並不需要壓抑自己。
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特別不贊同那些說寧願讓孩子熊，也不要讓孩子懂事的觀點，讓孩子熊，哭鬧，任性只會讓孩子打破合理表達自己需求的界限，那些動不動就撒潑的熊孩子你永遠不知道他的戰鬥力有多強，當他嘗試到只要哭鬧就會被滿足的一點甜頭的時候，他會將撒潑打滾當成是滿足自己需求的唯一工具，從而錯失了一個學習如何合理表達自己需求的機會。
當然，你也可以讓孩子熊，但是熊的前提是讓孩子知道能夠爲自己熊行爲負責，自己把玩具丟的亂七八遭，扔的洗碗池裏到處都是，但是自己可以把這些玩具收拾的整整齊齊，乾乾淨淨，不會讓別人去收，和小朋友發生衝突，很生氣，用手輕輕打了小朋友之後，又會用自己的方式去和小朋友道歉和好。
但是絕對不會去拿開水去燙別人，也不會去真的傷害別人，更不會去炸房子，因爲自己沒辦法負責，也是一件從價值觀上講極其錯誤的事情，當自己可以爲自己的行爲和選擇負責時，這樣的熊纔是一個孩子在他的年齡裏該有的放肆和任性，而這也纔是真正的懂事。
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而那些從小就被父母霸道的貼上懂事標籤的孩子，則扭曲了懂事的含義，他們在父母口中的“懂事”中綁架成了一個過早地注重他人感受，大人說什麼就是什麼，怕看到爸爸媽媽的不高興，用成人世界的道理權衡利弊，忽視自身意願，喪失合理表達自己需求的權利的孩子。
壓抑自己，不敢表達自己的真實感受，沒有自我認同感這些纔是讓孩子不快樂的真正的原因。
當父母和孩子的親子關係不對等，孩子需要犧牲自我意願才能獲取父母的認同時，孩子就會變成討好型人格，以順從父母的意志爲自我價值的體現。
當一個孩子能夠不壓抑自己，正視自己內心的真實感受，表達自己的真實想法，合理的表達自己的真實需求時，他纔能有自我價值感，把自己的自我價值感合理化纔是真正的懂事。
而家長要教給孩子的最重要的一點就是，你的懂事不需要和自我抗衡。
