當彈完第一曲完整的鋼琴曲時，對着她就豎起大拇指，內心無比自豪。
斯坦福大學教授Carol Dweck曾提出兩個概念：成長型思維模式和固定型思維模式。
他說，讚美孩子的天賦而非他的努力、策略和選擇，是在慢性地扼殺他的成長型思維！
成長型思維和固定型思維最大的區別是，固定型思維模式的人會認爲自己的智力和能力是定量的，不會變化的。
有成長型思維模式的人是“能力漸進論者”，他們關心進步！他們相信自己某方面的能力可以通過努力得到提升。
他們關注發展自己，在意跟自己的過去比較，是一種發展的、進取的狀態。
他們做事不易放棄，不怕錯誤和失敗，能從過程中享受到樂趣，更容易尋求幫助，復原力更強。
有這種思維的孩子，他們更在意自己從一件事中是否真正學到了東西，而不僅僅是考試能夠通過。
形成固定型思維模式的人會認爲自己的智力和能力是定量的，那麼，具體擁有多少、特別是能向外界證明自己到底擁有多少，就變成了頭等大事！
所以，相比進步，他們更在乎的是——外界的標準，以及如何證明自己。
不同的誇讚呈現的結果不一樣，顯然，誇孩子的努力、決策和選擇更能促進孩子進步。
所以，除了誇孩子“你真聰明”之外，你還能說些什麼？
以下15種誇法能幫助孩子培養成長型思維，變得更優秀。
You tried really hard on that
你很努力了——表揚努力
當孩子成功搭好積木或者畫好一幅畫時，請不失時機地肯定他付出的艱辛和努力。
You never gave up, even when it was hard
儘管很難，但你一直沒有放棄——表揚堅持
當孩子完成一件對他來說很有挑戰的事情時，無數次失敗後又不斷反覆嘗試，請一定要肯定他的耐心和堅持，給他更大的動力繼續挑戰。
You have such a positive attitude
你做事情的態度很積極——表揚態度
當孩子用積極向上的態度面對任務或者困難時，記得抓住機會美言幾句。
You have really improved on ______
你在____上進步了很多——表揚細節
當孩子的學習成績、游泳水平、鋼琴熟練程度等方面的能力有提高時，記得這樣表揚：你比之前進步了很多，真棒！表揚細節，越具體越好。
What a creative solution to that problem
這個方法真有創意——表揚創意
很多時候，孩子的奇思妙容易讓人覺得是因爲聰明，其實奇思妙想是創意和思考的積累，是孩子在嘗試無數次後才收穫的腦洞大開！
表揚“有創意”會讓孩子備受鼓舞，繼續開挖腦洞，發揮想象力！
You work very well with your classmates
你和小夥伴們合作得真棒——表揚合作精神
一個人無論多聰明，能力也是有限的，如果孩子和其他小夥伴一起合作完成了某件事，做得還不錯，請一定要抓住機會肯定孩子的合作溝通能力！
I love how you took ownership of that
這件事情你負責得很好——表揚領導力
當孩子與其他小夥伴一起合作完成某件事，而他在其中起帶頭作用時；
請表揚他的責任心和領導能力，讓孩子知道在他的領導下讓事情成功了，領導力也是一種十分重要的能力。
You are not afraid of a challenge! I like that
你一點都不怕困難，我很欣賞——表揚勇氣
表揚孩子的勇氣，最能增長他的信心。
You did a great job of helping ___with her assignment
你幫_____完成了她的任務，真不錯——表揚熱心
幫助他人是中華民族的傳統美德，表揚孩子的熱心腸，鼓勵他多多幫助別人。
同時也能讓他知道，做成一件事或克服一個困難不僅需要自己的努力，也可以向別人求助，學習別人的經驗，這也是獲得成功的辦法之一。
You have taken great care of your room/books
你把自己的房間/書收拾得真整潔—— 表揚責任心和條理性
能把自己的區域整理好，把物品收拾好，是有責任心，做事有條理的體現，這是孩子能做好其他事情的基礎，必須加以表揚和鼓勵。
I know I can trust you because ______
我相信你，因爲______——表揚信用
當與孩子約定什麼時，可以說 “我相信你，因爲前幾次你說話都算數”，會讓孩子信守約定，建立守信用的美德。
You did a great job of participating today
你今天參加活動時表現得很好——表揚參與
當孩子積極踊躍的參加活動，並表現不錯時，一定要鼓勵他的參與感。積極參與活動，能開拓視野，學習到更多東西。
It is so nice that you value other people’s opinions
你尊重別人的意見，這點做得很好——表揚虛心接受的態度
虛心吸取別人的建議和經驗，能快速提升自己的能力，擁有成長型思維的人一般都虛懷若谷。
I am so proud that you made that choice
我真爲你做出這樣的選擇而自豪。——表揚選擇
有時候，選擇大於努力。完成一件事，有時候是因爲努力，有時候是因爲做對了選擇。
表揚孩子做的選擇，是表揚他的策略能力，幫助孩子培養成長型思維。
You remembered to ____! Great thinking
你記得_____! 想得真棒——表揚細心
出門的時候帶上了自己的水杯，還幫媽媽帶上了遮陽傘，這些都是孩子細心的表現，表揚孩子細心，會讓孩子考慮問題更全面，思考維度更廣。
被讚揚的孩子更自信和開朗，但是誇不好，誇太多會讓孩子自我感覺太良好。
我們希望孩子有自信心，可以告訴孩子他們有多聰明，但如果經常將讚美與先天的能力（天賦）聯繫起來，孩子很有可能無法面對失敗或困難，認爲失敗是因爲自己沒有能力。
如果將誇讚與孩子的努力聯繫起來時，他們能夠將失敗和障礙歸因於缺乏努力而不是缺乏能力。
對孩子的努力表現做更多的認可，會幫助孩子勇敢面臨挑戰，接受挫折，而變得更優秀。
