孩子學習上有沒有潛力，家長如何能看出來呢？知識改變命運沒錯，關鍵得看學習能力強不強，學習成績不是唯一的，下面來看看怎樣看出孩子在學習上有沒有潛力呢？
學習認真，但也有其他興趣愛好。
張強看好那種在班裏學習成績優秀，但同時有自己的興趣愛好，尤其是在興趣愛好方面也表現出色的孩子。比如他曾經教過一個孩子叫張娟，學習成績一般都在班裏前三，同時在興趣愛好方面也很強：鋼琴10級，圍棋4段。後來張娟成績越來越優秀，最終被國內頂尖大學錄取了。
爲什麼呢?因爲在張強看來，一個孩子的成長就像一棵樹。學習成績是主幹，興趣愛好是支幹，如果沒有任何支幹，主幹也長不高的。所以有主幹有支幹，將來才能成爲一棵參天大樹。
成績優秀，但沒有全力以赴。
張強還教過一個學生劉文濤，從一年級開始就學習成績經常拿第一，但代價是劉文濤幾乎把所有的精力都投入到學習上，每天晚上都學習到11:00以後。張強當時就覺得劉文濤以後的學習潛力有限。果然，上了初中之後，他的成績一下子變成中游水平，令人大吃一驚。
張強解釋道：如果孩子成績優秀，且沒有全力以赴，那麼以後一旦發力，成績還會進一步提升。相反的，有些孩子雖然成績不錯，但已經將全部精力花在學習本身了，潛力則有限。
愛讀書，愛外出旅遊。
還有一類孩子，喜歡讀書，知識量往往比別人大，天文地理無所不曉。而且喜歡外出旅行，見多識廣，眼界開闊。張強說，這種孩子將來學習的潛力會非常大。
現在有一個詞彙叫背景知識。根據研究，一個人的背景知識越多，以後學習上觸類旁通，舉一反三的現象更明顯。也就是說，學習上的表現會越優秀。
俗話說：讀萬卷書，行萬里路。那些愛讀書而且愛出門旅遊的孩子，背景知識會比其他小朋友豐富很大，將來成績自然會非常優秀的。
