平常父母子在教育孩子的時候，總是一貫的教育孩子要懂得分享和懂得禮貌讓人，你知道錯誤的禮讓誤解，會讓孩子失去哪些能力嗎？一起來看看吧！
很多家長覺得應該從小教孩子懂規矩，有禮貌，所以會教孩子“禮讓”，所以經常和孩子說：“在學校要讓這其他小朋友，不能欺負人。”
可家長這樣的教育方式會被年齡小的孩子誤解，認爲家長是在提醒自己不能惹是生非的同時，也要事事讓着別人，所以就導致，很多孩子明明是被對方欺負了，也只能以“避讓”的方式解決，隨着年齡的增長，孩子的性格也因爲“讓”，而變得越來越脆弱，自卑。
教孩子“禮讓”時，這點一定要說明，不然會被孩子錯誤理解！
家長教育孩子要學會“禮讓”，是想讓孩子學會換位思考，在自己佔理的情況下，學會寬容別人，擁有寬闊的胸懷和良好的氣度。
而如果家長沒有明確禮讓的觀念，孩子就容易產生誤解，甚至沒有爭奪的勇氣，把勝利讓給別人，而孩子這種錯誤的禮讓方式，會給自己的心理成長帶來影響，出現猶豫不決，缺乏主見的性格觀念。
家長朋友們，從現在開始，要認真告訴孩子，讓他們覺得自己佔理的情況下，不要太過強勢得壓制別人，學會寬容禮讓，而不是一味退讓。
錯誤的禮讓誤解，會讓孩子失去以下能力
一：真實的自我
孩子一味的忍讓和退讓，會讓孩子不敢表達自己的真實想法，在面對自己想要得到的事物時，會由於內心的顧慮而變得左思右想，往往在這個過程中，孩子失去的不僅有機會，還會有真實的內心想法，長久發展下去，會讓孩子不敢表達真實的自我而造成性格缺陷。
二：果斷的決定能力
孩子在“禮讓”的教育下，會造成心理障礙或者出現選擇時的優柔寡斷。剛開始會表現爲在爭取一些榮譽時，出於對激烈競爭的排斥和牴觸，想到家長平時生活中教育的“禮讓”這一教育觀念，會表現爲內心選擇上的猶豫，由牴觸激烈競爭到打退堂鼓再到退出競爭。這些孩子內心的心理活動和長時間的糾結，很容易造成孩子內心猶豫寡斷，出現選擇障礙。
三：勇敢的性格
對“讓”的理解偏差，會讓孩子在面對問題時，首先想到的就是退縮。在受到其他小朋友的欺負時，自己在佔理的情況下，出於家長平時的教導，“凡事要讓，不要和小朋友發生不愉快”，在這種說教的影響下，孩子不會對他人對自己的冒犯選擇抵抗，或者面對他人的挑釁，要“還回去”等等。
只是一味地退讓，自己內心有委屈也不會流露，只會強忍着，時間長了，孩子很容易出於內心的壓抑而變得膽小怯懦，不敢正確表達自己內心的想法，爲自己的行爲負責。
