孩子在幼兒園受到虐待，家長該如何處理？關於曝出攜程親子園虐童事件無論此事發生在誰身上，家長無疑都是出離憤怒的。但是，作爲家長，我們在憤怒之餘還可以做什麼呢？
如何有效地瞭解孩子在幼兒園的情況？
很多父母在孩子一回家就會問：寶寶，你今天在幼兒園裏都玩什麼了呢？你乖不乖？
實際上，這樣的方式無法引導孩子的表述。因爲孩子雖然有很好的體驗能力，但是他們的自我表達能力需要隨着成長而建立，所以你要學會引導孩子進行表達，從而更好地瞭解孩子在幼兒園的情況。
引導孩子去表達他在幼兒園裏和老師都做了什麼的時候，最好的問法是：
“寶貝，今天在幼兒園，老師跟你玩了什麼遊戲啊？”
“寶貝，你跟老師一起玩過什麼遊戲呀？”
“寶貝，老師今天教給你什麼新遊戲了嗎？”
這種方式會讓孩子更好地去表達他跟老師在一起共同做的事情，如果他遭遇過什麼不堪，他會因爲老師引導過這是一個遊戲，所以會盡量用語言和動作去表達給你，而你要鼓勵他去複製這些。
如果你能夠掌握老師的教育進程，在家裏和孩子進行這樣的互動，對於讓孩子更好地理解老師對他進行過的遊戲教育也是有幫助的。
孩子進幼兒園後突然性情大變怎麼辦？
如果你的孩子之前在家庭中沒有暴力傾向，而進入幼兒園一段時間後突然產生了暴力傾向，或者性格的巨大改變，比如之前很活潑喜悅，突然變得木訥內向或者膽小，那麼你就要留心。
如果經過引導他還是不願意去表述，那你就有必要去幼兒園觀察一下孩子到底有沒有什麼特別的經歷。
因爲性情的突然轉變一般是一個人在經歷過一些事件後，改變了他此刻對外面世界的認知所呈現出來的一種表現。
暴躁和暴力是他在模仿外面的世界如何對待他；膽小和內向則是是他由於缺乏安全感而採取的一種自我保護方式。他認爲他沒有辦法保護自己，所以最好的方式就是儘量少地引起外界的關注。
如果孩子遭受虐待，除了憤怒還能做什麼？
如果孩子很不幸遭遇了虐待的話，我想請所有的父母在憤怒之餘，做好下面的事情：
首先，第一時間將你的關注中心重新回到孩子身上。
當遭遇過這樣的事件後，人的第一種情緒一定是憤怒，憤怒之後往往是無助或者不願意承認這件事情的發生。
因爲在心理學中，人對於恐怖事件或者難以接受的巨大沖擊都有幾個反映階段，第一個階段就是否定這件事情的發生。
對於自己年幼孩子發生的事情，你肯定覺得這比自己經歷還要痛苦，所以你不願意接受並否定這件事情。但是，如果你在這個事件中的停留時間過長，對於孩子重新恢復到健康狀態就會產生影響。
所以，我想告訴所有的父母：當事情發生後，首先要正視這件事情，承認它發生過。
第二，停止自我譴責。
當你認定這件事發生過之後，就會進入到自我譴責的階段。比如：我爲什麼會選擇這樣一家幼兒園？我爲什麼對孩子這麼不關注？或者我爲什麼這麼不敏感等等。
一旦你在進行自我譴責，請馬上停止。
你要相信：這個世界上所有的父母，都不可能是超人，不可能預見一切。我們能夠做的就是：這件事情出現之後，第一時間去正視它，進而去處理它。
第三，給予孩子充分的陪伴和安全感。
在事件發生後，你可以做得很重要的一件事情，就是給予孩子充分的陪伴和安全感，重建他的安全感。
孩子太小的時候，你還無法完全地去跟他解釋清楚，但是你要告訴他：這件事情是不正確的，如果你感受到任何的恐懼或者不舒適，都可以向媽媽傾訴或者尋求幫助，媽媽願意一直陪伴你。
這段時間，你要多花時間陪他睡覺，跟他一起去玩耍，去觀察他的情緒變化。如果他做噩夢，你要呵護他；如果他情緒突然出現變化，你要馬上去跟他互動，引導他表達，從而重建他的安全感和他對外界的信任。
第四，依然保持對社會的信任。
作爲父母，你應該對外面的社會依然保有信任感，而不應該因爲孩子經歷過這樣的事情形成創傷枷鎖。
如果你從此以後開始懷疑所有的幼兒園都虐待孩子，所有的老師都不善良，你的孩子可能就會難以適應和重新進入社會。
因爲對於孩子而言，他經歷過的恐懼可以經過適當的方式引導和釋放，但是如果你自己的心中無法釋放的話，他就完全沒有可能在你的情緒引導之下，進入正常的社會交往中去。
作爲父母，我們不願意孩子經歷任何苦難，如果我們的孩子經歷了人生的磨難，我們就要帶着愛和信任陪他一起度過這個時期，最終成就他的未來。
