打完孩子就不用管了？你不給孩子講出錯在哪裏，信不信他還會犯。家裏的一個哥哥就是順手打孩子的“常客”，“恐嚇”侄子，接着就把兩歲的侄子，自己一個人兒晾在那兒了。
我剛要向侄子“分析”剛纔的局勢，嫂子回來了，事情也就告一段落了。
可下午嫂子出門的時候，侄子又開始哭鬧着要跟去，這樣的情況果然又惹得我哥發怒，“怎麼還哭呢?上午打你那一頓，怎麼就不長記性?”
他這話倒讓我詫異了，合着他以爲，打孩子一頓，孩子自己就能意識到錯誤呢!
說實話，爸媽這種打完孩子，就不再管的行爲方式，基本上起不到“打”的效果。
想要讓自己的“打”對孩子有效果，爸媽就要在打完孩子後，再完成三步“後續處理”。
Step1.安撫孩子的情緒
沒有孩子喜歡被打，而捱打的孩子，他們的心裏其實也是很委屈的，甚至是不安的。在他們看來，爸媽打自己都是在生氣的情況下，而爸媽生氣的狀態會讓他們內心很害怕，害怕爸爸媽媽不再愛自己，孩子的內心構建的安全感也會出現出現破裂，這樣的“擔心”會讓他們的精神更加處於崩潰狀態，自然哭鬧就不會停止。
而爸媽如果在打完孩子後，能及時安撫孩子的情緒，哪怕只是輕輕的抱抱孩子，這樣的行爲也會讓孩子知道其實你還是愛着他，這就會給孩子極大的安慰，他們的情緒也能儘快平靜下來，停止哭鬧。這可比把孩子丟在一邊，任其自生自滅的好。
Step2.給孩子講明打他的理由
做一件事情，總得需要理由，爸媽自然不會是無緣無故的打孩子，肯定是孩子的一些行爲習慣出現了錯誤。
如果爸媽在第一步孩子還在哭的時候，告知孩子捱打的理由，孩子是根本聽不下去的。所以，爸媽必須在孩子心緒平穩的時候再給孩子講明被打緣由。
可別認爲給孩子講明被打緣由沒必要，用我哥的實例證明：
爸媽如果不及時給孩子講明被打緣由，孩子根本就意識不到自己的錯誤，那麼他可能還會再犯同樣的錯誤。
這樣的效果並不是爸媽想要的，那之前給孩子的那頓“打”也就變得毫無意義，孩子豈不是“白捱打”。
給孩子講明爲什麼他會捱打，他錯在哪裏了，那樣孩子纔會意識到自己的錯誤所在，爸媽的那頓“打”也就是有價值的。
Step3.告訴孩子應該怎麼做
孩子意識到錯誤，只是爸爸媽媽的打孩子起到的初級效果，而真正的教育目的是要讓孩子知道該怎樣做。
在告訴孩子的錯誤之處後，爸媽一定要告知孩子，正確的做法是什麼，提醒孩子下次再出現相同情況，一定不要再有錯誤的做法。
因爲孩子的心智還不足以知道怎樣的做法是正確的，也不知道該如何做出正確的應對措施，這就需要爸爸媽媽給予及時的適當的引導。
如果表哥在孩子第一次捱打後，能及時告訴孩子不該哭鬧，在家等媽媽回來就可以，這樣的話，可能小侄子在後面嫂子離開後再哭，也就不會再做出相同的“錯誤”。
我們是不提倡打孩子的教育，可如果爸爸媽媽真是急昏了頭，下手打了孩子一頓，一定記得要做好“後續處理”，不然，你打得手疼不說，孩子也白受疼，弄得“兩敗俱傷”，最後，孩子什麼道理都沒學會，那又怎麼讓孩子學會成長。
