在美國，中國的孩子成績好乖巧不惹事是毋庸置疑的，不過，我確實很少聽到有人誇讚中國的孩子口才好。從中國的傳統來說，也是教育我們要聽話，要慎言，不要做出頭鳥，這些品質我覺得至少在北美這塊地盤上是不太行的通的。作爲家長，我想盡力改變這一點，鼓勵孩子能說會道，想想看，如果我們的孩子既會學習又會表達，那又是一個什麼樣的前景?是不是很誘人?沒有教育智慧，一切方法都是枉費。孩子身上的問題往往源自父母頭腦中的問題，父母頭腦中的問題不解決，孩子身上的問題也無從談起。不會思考和功利心態是大部分父母的致命傷。
所以，我們注重教育方法的探討，更要注意教育智慧的啓蒙。賞識：求知上進的源泉 賞識是人類心靈深處最強烈的需求。對於孩子來說，由於年齡小，心理還很幼稚，他們心靈深處最強烈的需求，最本質的渴望就是得到別人特別是父母的賞識。 夢想：創造奇蹟的翅膀 童年是夢想的故鄉，夢想是明天飛翔的翅膀。
教育心理學顯示，一個人心中擁有了夢想，就會在希望中生活，並不斷地創造生命的奇蹟。
知識：自立成才的槓桿 知識改變命運，學習成就未來。培根曾說過：“知識就是力量。”高爾基也曾說：“人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。” 知識，是孩子自立成才的有力槓桿，有了它，孩子才能撬起自己美好的人生。 品行：茁壯成長的基石 孩子的心靈是一張空白的紙，你在那裏種下什麼，你就會收穫什麼。在這張空白的紙上，品行是孩子茁壯成長的基石，它將影響孩子一生的命運。 習慣：成就未來的捷徑 我國著名的教育家葉聖陶說：“教育就是培養習慣。習慣就像是走路，人們如果選擇了一條道路，就會沿着這條道路一直走下去。好的習慣是成就孩子美好未來的捷徑，能讓孩子在不知不覺中健康成長;不好的習慣則像纏在身上的鐵鏈，阻礙着孩子每一步的發展。 心理：立足社會的支柱，人的心理特別是孩子的心理如果不健康，存有障礙，不僅影響着他們的正常成長，而且還會導致其他社會問題。家庭環境和父母的教育會對孩子的心理健康產生重大的影響。然而，很多家長只注重讓孩子鍛鍊身體，卻忽視了孩子的心理健康。
溝通：心意相通的橋樑 融洽的親子溝通不僅是親子間維繫親情的基礎，更是相互交流，彼此理解。提高培養教育效果的橋樑。融洽的親子溝通，可以增進彼此間的感情、增強孩子的自信心，讓孩子在良好的親子關係中感受到被愛、被欣賞、被接受，進而樹立積極的自我形象和健康的人格，走上成功的人生之路。榜樣：潛移默化的要訣 家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。家長都希望把自己的孩子培養成才，但教育孩子的要訣卻是自己的榜樣先行。孩子天生就有模仿能力。孩子和父母一起生活，父母的品質、習慣與處世態度對孩子不同階段的成長以及一生的發展都將產生重要的影響。好的榜樣對於孩子潛移默化的力量是巨大的，不好的榜樣付出的代價是慘重的。如果爲人父母在榜樣方面出現了某種偏差，給孩子帶來的負面影響以及產生的不良後果將是長遠的。
