其實今天寫這個話題是有點沉痛和敏感的，我們很多家長總以爲，孩子還小等孩子長大了，該懂的事情自然就懂了，我們自己不也是這麼過來的麼。可問題是你迴避了這個問題，但孩子的成長卻無法迴避；你迴避了這個問題，無良之人卻永遠不嫌你孩子小。
作家潘遠航講過一段親身經歷，五年級時他們一家去了美國，美國的教育讓他大開眼界。比如隱私保護，老師是這樣講的：
第一種：安全的撫摸
老師先給學生看一張照片——爺爺和孫女坐在臺階上，爺爺的手搭在孩子肩膀上。
老師問：你覺得這是安全的撫摸嗎？
學生答：是的。
老師問：爲什麼？
學生答：“爺爺沒有很用力”，“孩子臉上沒有看出痛苦”……
第二種：不安全的撫摸
老師先給學生看一張照片——游泳池旁，一大人把手伸進女孩泳衣內。
有學生答：不是。
有學生答：“他在觸摸隱私部位”，“女孩露出了不舒服的表情”……
老師問：那你們知道哪些是隱私部位嗎？
有學生答：泳衣覆蓋的部位都是隱私部位。
老師說：非常好，完全正確。
接着，老師又問：如果有人觸摸你的隱私部位，你該說什麼？
有學生答：請不要摸我！
老師糾正道：去掉“請”，不需要講禮貌，大聲說“不要碰我”。
接着，老師教了一個“三步走”：
1. 大聲說No
2. 快速離開
3. 告訴大人，不停告訴大人，直到有人肯聽你的話。
這樣的性教育，是不是能很好地教導我們的孩子防患於未然？
