當孩子上學的時候，就會面臨寫作業的這一情況。可是有不少孩子卻要家長陪同寫作業，家長沒有陪同寫作業，甚至還會招到老師的批評。這背後又存在着怎樣的原因。
1.老師佈置作業的方式有問題
幼兒園時期，老師一般是不佈置作業的，如果真有作業的話也是微量的，當看到作業中自己不會的，孩子的第一反應應該是：老師這個太難了，我不會怎麼辦，老師一般會說，沒事回家讓爸爸媽媽教你寫作業，孩子在以後再遇到這樣的問題的時候就會說沒事，回家讓我爸爸媽媽教我，所以孩子即使現在上一年級了看到有不會的也還是需要爸爸媽媽陪着寫作業，對於孩子的作業老師一定要做好輔導。
2.家長的陪同方式有問題
很多家長都認爲孩子還小，有很多不懂的要問自己，要是自己不陪伴的話，孩子寫作業就會缺乏安全感，沒辦法完成，其次，自己工作一天了，回家陪着孩子寫作業也是一種享受，所以家長在這些方面就沒有注意到孩子已經長大了，很多事情都是不需要陪伴的，只是在有需要的時候在旁邊進行指點就行。陪伴的時間久了孩子就會以爲自己學習就是給父母學的，父母一不在自己的身邊就會放鬆自己，心想終於不用再陪着父母學習了，而那些經過父母引導的孩子和父母沒有在身邊陪作業的孩子，就會知道學習是爲了自己學不用父母監督就可以學的很好。
所以父母有時候在孩子的學習上起了一個關鍵的作用，如果父母對孩子採取聽之任之的加倍呵護狀態，很可能讓孩子產生依賴感，對自己的行爲不負責任。
你家有陪寫作業的習慣嗎？
