家庭教育中有句用爛的話，家庭是複印機，父母是原件，孩子是複印件。我們的一舉一動都會深深地烙印在孩子的心底。
家庭教育中有句用爛的話，家庭是複印機，父母是原件，孩子是複印件。我們的一舉一動都會深深地烙印在孩子的心底。
我們每個人都經歷過兩個家庭，一個是我們從小長大的那個家庭，也就是所謂的原生家庭，另一個則是長大後我們自己成立的家庭。我們深受着原生家庭的影響。
鼓勵教育並不是簡單粗暴的誇讚孩子好，真正的鼓勵教育需要觀察到孩子的內心需求，用愛的話語樹立孩子的信心，讓他們勇往直前。
言傳身教並不只是簡單地說說，而是要讓孩子感受到。有些事情，如果我們自己都不能做到，就彆強求孩子，期待他們可以做到。
一個家中，如果夫妻雙方不能夠彼此尊重，孩子自然會有樣學樣，而且當你越不尊重對方，孩子就會越像他／她。
教育領域中，愛和管教是並存的。有時候和孩子成爲朋友，並不意味着完全是一件好事情。因爲朋友沒有管教。
教育不是簡單的看理論書就能教好孩子的，不在生活中主動去嘗試一些教育方法，看再多的育兒書籍，我們依然教不好孩子。
當我們以過來人的身份教育孩子的時候，請記得我們也曾經當過孩子，多換位思考，可以和他們走得更近，更理解他們。
如果把家庭比作一棵樹，我們就是樹的根，孩子是樹的果，孩子的未來會長成怎樣，取決於我們自己。不要把原生家庭當作不肯成長、改變的藉口。我們需要爲我們現在的家庭負責。要知道，我們家庭環境的好壞，決定着孩子的原生家庭。如果曾經在原生家庭中不幸福，那麼，請不要讓錯誤延續。要知道，幸福、快樂的決定權，最終掌握在我們手中。
夫妻相互尊重，相互體諒，相互理解，相互信任，相互欣賞對方。有愛的家庭，纔是灌溉孩子健康成長的最好營養。
