本文給大家分享的資源是三年級下冊口語交際《勸告》同步練習，文檔格式，有需要的老師或家長可以自行打印出來。
名稱：三年級下冊口語交際《勸告》同步練習
類型：練習題
年級：三年級
學期：第二學期
科目：語文
版本：部編版
一、交際要求
1.表達：能清晰地說出自己對某件事的看法，並陳述自己的理由。
2.勸告：注意說話的語氣，不要用指責的口吻，多從別人的角度着想。
二、方法訓練
1.瞭解事情原委：有一個同學，下課時坐在樓梯的扶手上往下滑。高年級同學看到了，勸他別這麼做。請你評價一下。
(1)大哥哥：你這樣做太危險了，有可能會撞到別人的。
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(2)大姐姐1：你怎麼不遵守學校紀律呢?太不應該了!___________________________________________
(3)大姐姐2：小同學，別這麼玩!扶手很滑，如果沒抓穩的話，你會摔傷的。
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2.談談自己的看法：你覺得那個同學更有可能接受誰的勸告?爲什麼?
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3.感受勸告方法：判斷下面的說法是否正確。
(1)勸告別人時，只要達到效果就行，沒必要注意太多。( )
(2)勸告別人時語氣要嚴厲，否則別人不會輕易接受。( )
(3)勸告別人時要從別人的角度着想。( )
(4)看到別人做得不對，就要去勸告、指責。( )
4.事例分析。
爸爸的煙癮很大，媽媽多次勸爸爸戒菸，爸爸總是不聽。爸爸吐出的煙嗆得我和媽媽直咳嗽，爸爸吸菸還吸出了病，可他還是屢教不改。請你幫助媽媽勸告爸爸把煙戒掉，你會怎麼做、怎麼說呢?
我會這樣做：__________________________
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我會這樣說：__________________________
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三、我的交際
如果遇到下列情況，你會怎麼勸告他們?
1.有同學違反交通規則，橫穿馬路。
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2.表哥喜歡玩電腦遊戲，一玩就是一整天。
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四、讀《奇妙的植物世界》，完成練習。
奇妙的植物世界
世界上有許許多多奇妙的植物。
植物能吃蟲。夏天，在沼澤地帶常常可以看到一種淡紅色的小草，這就是會捕捉飛蟲的毛氈苔。毛氈苔的葉子上有兩百多根小絨毛，這些小絨毛能分泌出一種黏性很強的液體。這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣，小蟲子一聞到這種氣味，就會急急忙忙地飛來，一旦落到它的葉子上，就會被牢牢地粘住。經過一到兩個小時，小蟲就被葉子消化吸收掉了。
植物還會聽音樂呢。一位印度的科學家常喜歡在花園裏拉小提琴，放交響樂。日子久了，他竟發現那園中的花木長得格外旺盛。於是，他開始正式對水稻進行試驗。他每天在一塊稻田裏播放25分鐘交響樂。一個月後，他發現這塊田裏的水稻比同樣一塊沒聽過音樂的水稻要長得更加茂盛些，平均每株高度超過30釐米。
此外，還有可以預報地震的山芋藤，能淨化水質的水葫蘆，會“咬人”的漆樹……
1.短文是圍繞哪句話來寫的?( )
A.植物能吃蟲。
B.世界上有許許多多奇妙的植物。
C.植物還會聽音樂呢。
2.判斷對錯。
(1)毛氈苔能分泌出很甜很香的液體，這種液體能牢牢粘住小蟲。( )
(2)聽了音樂的水稻和沒有聽音樂的水稻長得一樣旺盛。( )
3.文中介紹的植物的奇妙之處有( )(多選)
A.會聽音樂 B.預報地震C.能吃蟲
D.不枯萎 E.淨化水質 F.會“咬人”
參考答案
二、1.(1)站在別人的角度想。
(2)帶有指責口吻。
(3)站在那個同學的角度爲他着想。
2.示例：我覺得他更有可能接受第二個大姐姐的勸告，因爲她說話委婉親切，完全是爲那個同學的安全着想，容易讓人接受。
3.(1)×(2)×(3)√(4)×
4.示例：蒐集關於吸菸危害的資料給爸爸看，讓他知道吸菸的危害;讓爸爸定出戒菸計劃;監督爸爸戒菸。
爸爸，吸菸不僅危害您自己的身體健康，還會讓我和媽媽受二手菸危害。您看看這些數據，都是吸菸的害處，爲了咱們一家人的健康，請您戒菸好嗎?我會和媽媽一起幫您定好戒菸計劃，咱們一起努力，好不好?
三、1.示例：同學，你好，生命只有一次，遵守交通規則是對你的生命負責，也是對家人負責。
2.示例：表哥，玩電腦遊戲固然會讓人開心，但卻會讓你失去上進心，耽誤學習，讓家人擔心，請你合理安排時間，健康快樂成長。
四、1.B2.(1)√(2)×
F
