1、認識紅綠燈、斑馬線，瞭解它們的作用。
2、知道十字路口的交通規則：紅燈停，綠燈行，行人過馬路要走斑馬線。
3、學習初步的安全保護知識，提高安全自保能力。
場地佈置、紅綠燈標牌一個、圖片
活動過程：1、導入：幼兒觀看圖片1(一輛撞壞的汽車)，引起幼兒注意①提問：發生了什麼事?猜猜可能是怎麼發生的?
②出示圖片2(十字路口)尋找原因：這是哪裏?途中的汽車有沒有遵守交通規則?從哪裏看出來?
③車上的人可能怎樣了?
④小結：發生交通事故，輕則受點小傷，(教案出自：屈老師教案網)嚴重的話可能會死亡的。那我們怎樣做纔不會發生交通事故呢?
2、認識交通標誌①出示圖片(信號燈)：這是什麼?看見紅燈怎麼樣?看見綠燈怎麼樣?看見黃燈呢?
②出示圖片(人行橫道線)：這是什麼?它有什麼作用?
③提問：如何過馬路?走在什麼線上?過馬路時要怎麼做才安全?汽車看見紅燈應該停在什麼地方?
④用兒歌小結：
紅綠燈大馬路，寬又寬，警察叔叔站中間。
紅燈亮了停一停，綠燈亮了往前行。
3、遊戲《紅綠燈》
①交代遊戲規則：老師扮成交警叔叔，出示紅綠燈標誌，幼兒扮演行人和司機。
②師幼一起進行遊戲。
4、小結我們都要遵守交通規則，每次都能高高興興出門，平平安安回家。
