活動目標：
1、掌握雙腳行進跳的動作技能，嘗試雙腳夾物行進跳。
2、積極參加遊戲，體驗活動的愉快。
活動準備：
1、不同材料的沙包多與幼兒總數一倍以上。
2、歡快、舒緩的音樂各一首。
3、場地佈置：場地爲往返式，起點線與終點線的距離爲10~15米，終點線處設沙包區，將沙包分散擺放。
活動重難點：
活動重點：掌握雙腳行進跳的動作要領。
活動難點：能夾物連續行進跳。
活動過程：
1、熱身活動。
聽音樂做小跳躍和腿部屈伸的動作。
2、基本活動。
（1）幼兒練習雙腳行進跳。
教師帶領幼兒練習雙腳行進跳，提醒幼兒要雙腳併攏並連續向前跳。
（2）教師講解並示範雙腳夾物跳。
動作要領：用雙腿或雙腳夾緊沙包連續向前跳，不讓沙包掉下來。
（3）幼兒學習夾物跳。
幼兒在老師的帶領下，分散練習夾物跳。教師可通過帶跳的方式引領有困難的幼兒。
（4）遊戲：比比誰跳得快。
幼兒從起點出發，雙腳連續行進跳至沙包區，而後再夾沙包原路跳回來。提示幼兒中途不要讓沙包掉落，如果中途掉落要原地拾起來夾好後再繼續跳行。
幼兒反覆練習，要求由夾緊沙包慢跳到夾包要穩且雙腳連續進行跳並速度加快。
3、放鬆活動。
幼兒聽音樂輕輕拍打、揉捏自己的腿部、腳部。
評價要素：
1、是否掌握雙腳夾物連續行進跳的動作技能。
2、是否體驗到夾物跳的快樂。
活動建議：
在戶外活動時，可以讓幼兒夾兩個以上的沙包再跳，可運用兩腿的不同位置，也可以用手以外的其他部位和雙腿同時夾多個沙包。
活動目標
1、嘗試把物品夾在下肢不同位置進行行進跳，體驗下肢不同力量的運用；
2、體會遊戲的快樂。
環境創設 飲料瓶、泡沫板、布球若干。
活動過程
一、開始部分：
英語遊戲“Paper、scissors、stone”（石頭剪子布）幼兒兩兩合作玩遊戲。
二、基本部分：
1、孩子們，天氣這麼好，咱們去野餐好不好？野餐要準備什麼呢？飲料、水果、餅乾（飲料瓶、布球、泡沫板）
啓發幼兒用下肢分別夾住飲料瓶、布球、餅乾行進跳，教師巡迴指導，然後回到草地上，品嚐美味。
2、玩遊戲：
野餐結束了，可是食物還剩下很多，我們不能浪費了，所以我們一起把東西送回家。
分組比賽，視遊戲情況而定，可適當添加障礙。
三、結束部分：
我們一起把食物送到倉庫去。
鼓勵幼兒和老師一起整理材料後回班。
教案三：夾物跳
活動目標
1、嘗試把物品夾在下肢不同位置練習行進跳，體驗下肢不同力量的使用。
2、發展幼兒動作的協調性和連貫性。
3、體會遊戲的快樂。
活動準備
1、音樂：歡樂遊戲
2、飲料瓶、紙板、沙包若干。
活動過程
1、以遊戲《石頭、剪刀、布》導入活動。
2、遊戲 ：夾物跳
教師：孩子們，天氣這麼熱，咱們買些飲料回家好不好？
教師用角色口吻啓發幼兒用下肢夾住飲料瓶行進跳。
3、教師帶幼兒跳到小豬的家
教師：天這麼熱，小豬也渴了，我們送些飲料給它吧！
請幼兒放下飲料瓶，夾上小豬送的水果（沙包）繼續行進跳。
4、經過小兔的家，一些幼兒又放下飲料瓶，夾上小兔送的餅乾（硬紙板）繼續行進跳，
最後回到自己的家，品嚐美味。
5、小結：表揚小袋鼠愛護朋友，並對幼兒把物品夾在不同的位置的做法給予肯定。
6、組織幼兒分散遊戲，教師巡迴指導。
鼓勵幼兒自由選擇材料與夥伴，用不同的方法玩，繼續練習夾物跳。
7、放鬆活動。
教師引導一起邊念兒歌邊做放鬆動作：
“大面團，小麪糰。揉呀揉呀揉麪團，揉呀揉，搓呀搓，捏呀捏，捶呀捶，
甩甩手，甩甩腳，變成一個面娃娃，我們大家笑哈哈！”
8、鼓勵幼兒和老師一起整理材料。
