活動目標：
1、在學青蛙跳的活動中，體驗參與體育活動的樂趣。
2、練習從高處往下跳，鍛鍊腿部肌肉的力量，發展平衡能力。
3、增強自信心及勇敢精神，學會關心他人。
活動準備：
1、知識準備：小蝌蚪、小青蛙的基本常識。
2、物質準備：磁帶，錄音機，青蛙媽媽胸飾一個，小青蛙胸飾每人一個，裝飾成池塘的長凳子若干（不同高度），小蝌蚪及荷葉若干。
3、場地佈置
活動過程：
一、 準備過程
（1）師：孩子們，你們喜歡猜謎語嗎？那請你猜猜誰來了？“白白肚皮，綠綠衣服，專捉害蟲，保護莊稼。”你們猜對了！我是青蛙媽媽，你們願意做我的寶寶嗎？
（2）春天到了，天氣漸漸變暖了。青蛙媽媽生了許多小蝌蚪。（幼兒自由地在場地上模仿小蝌蚪游來游去，一邊遊一邊念兒歌：小蝌蚪，小蝌蚪，黑黑腦袋細尾巴。游過來，游過去，上面遊遊，下面遊遊，快快樂樂遊啊遊。）師：小蝌蚪一天天在長大，在慢慢地發生着變化。呀，你們怎麼長出後腿了？讓我們動動後腿、踢踢腿、蹲一蹲吧……前腿也長出來了，讓我們伸伸前腿吧，往上伸，往旁伸、往前伸……兩手叉腰轉轉圈，扭扭腰）摸摸尾巴不見了，呱、呱，你們變成可愛的小青蛙了， 師：小青蛙醒一醒（幼兒身體左右搖晃動作）師：揉揉眼睛，伸伸懶腰。邊唱邊跳，青蛙遊游泳。我的寶寶都長大了，我們到池塘邊去學本領好嗎？
二、基本活動
（1）寶寶們，知道我們青蛙有什麼本領？今天我們就來練練從高往下跳吧！你們會跳嗎？我們就來跳一跳，可不能碰到其他的小青蛙哦！池塘裏的水真清呀，我們一起跳下去遊個泳吧。呱！（帶着幼兒往下跳）游泳嘍……跳水好玩嗎？請你們坐在岸邊看看媽媽是怎麼跳的，從高往下跳是一個危險的動作，所以我們要先在岸上站好，小腳併攏，膝蓋彎曲，輕輕地跳下來，穩穩地站住。學會正確的跳水以後你可以換個位置在不同高度的岸邊練習雙腳併攏往下跳的動作。引導幼兒練習雙腳跳動作，在幼兒掌握動作要領後，鼓勵幼兒自由嘗試從不同高度的“池塘”邊往下跳。
（2）請能力強的幼兒示範，其他幼兒仔細觀察。教師進一步講解並示範動作要領：雙腳併攏，兩臂擺動膝蓋彎曲，落地輕、穩。（媽媽發現有一隻小青蛙跳的非常好，請他來表演一下）其它小青蛙坐在岸邊仔細觀察（小青蛙站到了岸上，並說動作要領：雙腳併攏、膝蓋彎曲，落地輕穩）再請一隻小青蛙來表演，看清楚了嗎？這次要有進步了哦！所有小青蛙都到岸上站好，準備跳（請幼兒再來跳一次。）
（3）引導幼兒嘗試從不同高度的“池塘岸”往下跳水。教師分別提出跳得穩、輕的要求，使每次練習各有側重點。跳下後再到池塘裏游泳）接下來我們要加快練習的速度和穩定性了，請聽媽媽的信號來練習跳水。媽媽說跳到池塘裏，跳好了回到岸邊，等待信號，往岸邊跳 ；呱呱呱；跳到媽媽這裏來，到岸上坐好。現在小青蛙已經練好了從高往下跳的本領，我們就可以幫助農民伯伯到田裏去捉害蟲了。
三、開展各種跳的遊戲，鞏固幼兒雙腳跳的技能
遊戲（一）“消滅害蟲”：進一步激發幼兒練習跳的興趣，強化雙腳跳的動作要領。
1、農民伯伯說他田裏有很多的害蟲，想請我們幫忙，跟媽媽一起到去捉害蟲好嗎？看，前面有一塊田，但是這裏有一條田埂，我們怎麼才能到田裏去捉害蟲呢？媽媽想到一個辦法，就用剛纔練得的本領，從田埂上往下跳，跳到田裏，大嘴巴捉到一隻害蟲就跳回到田埂上來吃掉，千萬不要被害蟲發現了哦！小青蛙們快在田埂上站好跳下去捉蟲吃吧！第二次可以媽媽帶着小青蛙邊捉邊念兒歌吃害蟲（ 我是一隻小青蛙，捉蟲本領大，手兒伸一伸，腿兒蹬一蹬，蹲下——找一找小蟲，跳下來——吃掉它！）吃飽了嗎？那我們快回家吧！原路返回，從田埂上跳下來。
吃飽了蟲子我們可以到荷葉上去玩一玩了！
遊戲（二）“跳荷葉”：引導幼兒由“高處跳”。
1、小青蛙要在荷葉上學跳水，指導幼兒雙腳併攏，兩臂擺動同時屈膝半蹲，蹬地從荷葉上跳到池塘裏，輕輕落到水裏。跳下去，呱呱叫，回到荷葉上！小青蛙，跳荷葉，呱呱叫”。
2、創設情節“小魚嚇跑了，引導幼兒掌握跳的時候，雙腳落地輕，巧妙解決難點。師：小青蛙跳荷葉的時候，池塘裏的小魚兒都嚇跑了，怎麼辦呢？（要輕輕落下）幼兒探索怎樣落地輕的動作？小青蛙跳累了，坐在荷葉上休息一會兒，誰願意給大家表演一下你剛纔是怎樣跳荷葉的？媽媽也想來跳跳荷葉，你們看看媽媽跳的對不對?兩腳併攏，輕輕往下跳，落到水裏。請個別幼兒表演，教師示範講解緩衝落地的方法：前腳掌着地，同時雙腳彎一下。
3、比比誰跳得輕、跳得穩，幼兒再次嘗試。
4、小青蛙累了請你回到岸上休息休息、喝水、睡覺
遊戲（三）“營救小蝌蚪”：讓幼兒挑戰從更高的高度往下跳。
師：叮鈴叮鈴小蝌蚪打來求救電話，請我們小青蛙去幫忙救救它們，我們要從更高的荷葉上跳到池塘裏去救小青蛙。小青蛙可以展現自己新學的本領了，不過爲了你們的安全，媽媽想先請一隻聰明的小青蛙去營救一隻小蝌蚪，我們看看他是怎麼做的。（然後，引導幼兒跳進池塘救小蝌蚪，每次救一隻小蝌蚪，並對小蝌蚪說一句好聽的話安慰小蝌蚪）看清楚這隻小青蛙是怎麼救小蝌蚪了嗎？一隻小青蛙只能救一隻小蝌蚪。
四、放鬆活動
師：我們小青蛙救出了小蝌蚪，大家真的好開心哦，可是你們看你們滿頭大汗哦，趕快和媽媽到池塘裏去洗洗澡，做放鬆動作。說再見（幼兒做拍水、洗洗臉、捶捶背、捏捏腳、洗洗頭等動作）
教案二：小青蛙跳跳跳活動目標：
1、通過探索 模仿青蛙跳的動作，學會蹲跳、原地縱跳，掌握正確的起跳和落地姿勢；
2、樂於參加體育活動，體驗參與體育活動的樂趣，增強自信心。
活動重難點：
重點：探索模仿青蛙的動作。
難點：能有意識地控制腳丫活動，保持身體動作的協調靈活。
活動準備：
1、物質準備：綠色卡紙做成的荷葉若干，小青蛙頭飾每人一個，另外加一段活潑的音樂。
2、環境佈置：用綠色卡紙佈置一個池塘，“小池塘”旁邊一塊小空地作爲田地（場地要求平整）。
3、知識經驗準備：幼兒認識青蛙，對青蛙的外形特徵和生活習慣有大概的瞭解。
活動過程：
（一）進場
1、熱身運動，教師引導幼兒模仿一些動物的動作：蝸牛慢慢地走，螃蟹橫着走、小鴨子搖擺着走、小兔蹦蹦跳、小鳥左右飛。
2、引出主要活動內容：模仿新朋友——小青蛙。
（二）引導幼兒自由探索
1、提出問題：“小青蛙是怎麼跳的呀？”
此時，教師應儘量啓發鼓勵自主探索模仿青蛙跳的方法，同時關注幼兒的動作情況，根據幼兒的個體差異，因人施教。
2、請幾個幼兒進行示範，試一試。
請個別幼兒上來給大家演示模仿青蛙跳，重點關注幼兒的動作是否協調靈活，着重提示幼兒模仿青蛙蹲跳時要注意哪些動作要領，讓幼兒把動作做得更到位。
（三）鞏固動作經驗
1、教師示範蹲跳，引導幼兒注意動作要領：雙腿要用力蹬，落地的時候要往下蹲。
2、引導幼兒練習蹲跳。
師：“那現在我們來當回小青蛙，把蹲跳的本領學好。”
每個幼兒戴上頭飾，開始自由練習，教師觀看幼兒動作是否到位，提醒幼兒注意起跳和落地的姿勢，及時糾正做錯動作的幼兒，再次給予示範。
3、創設情景“小青蛙跳荷葉”，鞏固蹲跳的動作。
師：“現在我們把本領學好了，我們到池塘上玩跳荷葉吧。記住了，要從一片荷葉跳到另一片荷葉上，不要掉進水裏了。音樂響起的時候再開始跳哦，音樂停的時候停下來。”播放音樂，幼兒開始跳荷葉。
4、音樂停止，師：“小青蛙們玩累了，我們先在荷葉上休息一下，放鬆放鬆吧。”
（四）遊戲“小青蛙吃害蟲”
1、師：“休息一下，發現肚子也餓了，我們到田裏去捉害蟲吃吧。小青蛙是怎麼捉蟲吃的呀，誰來試一試？” 請幾個幼兒示範模仿青蛙縱向跳吃蟲子，教師進行引導，讓幼兒將動作做得更到位一些。
2、師：“那小青蛙們我們一起跳到田裏去捉蟲吃吧。等等小青蛙們吃飽了之後就跳回荷葉上做做放鬆活動，然後睡一覺。”
教師參與其中，和小朋友一起學青蛙原地縱跳吃蟲子，可以及時提醒幼兒糾正錯誤動作，強調安全注意事項，防止碰撞。同時關注孩子們的體力狀態，適當調節孩子的活動量。
（五）放鬆活動
師：“吃飽了，小青蛙們都回到荷葉上放鬆放鬆，然後好好睡一覺。”
教師帶領幼兒做一些放鬆舒緩的動作，拍拍腿，甩甩手腳，最後靜靜地“睡覺”，使原來興奮的神經逐漸恢復到相對安靜的狀態，在輕鬆愉快的氣氛中結束活動。
教案三：《有趣的青蛙跳》
活動目標：
1、複習立定跳遠，準確的練習跳的動作。
2、通過遊戲，發展自身的跳躍能力，跳過寬30釐米、高25釐米的障礙物。
3、能夠大膽嘗試，克服遊戲中遇到的困難。
活動重難點：
通過遊戲，發展自身的跳躍能力，跳過寬30釐米、高25釐米的障礙物。
活動準備：
1、幼兒擁有立定跳遠的經驗
2、書本、木樁障礙物
活動過程：
一、開始部分
1、先繞操場一圈 手拉手圍成一個大圈
2、熱身運動
（1）師：小朋友們接下來玩一個遊戲，遊戲叫跟我學，規則就是，老師說什麼你們就說什麼，老師做什麼你們就做什麼，明白嗎?立定
（2）師：小朋友們請注意，現在開始啦!
小手在哪裏，小手在這裏，小手叉着腰，來，點點頭，再點點頭，擺擺頭，再擺擺頭，搖搖頭，使勁搖。小手在哪裏，擺擺手，使勁擺，我看哪位小朋友沒使勁，是勁擺，再擺一擺。
手放在~屁股上，搖一搖，再搖一搖，轉個圈再轉個大圈。手放~在膝蓋上，搖一搖，再搖搖，轉個圈再轉個圈,雙手抱膝蓋，跳一跳再跳一跳。蹲下去，站起來，蹲下，站起。蹲下，向天空跳起。立定
二、基本部分
1、複習立定跳遠
（1）師：深林裏，田野裏，有一隻會跳的動物，它是農民伯伯的好朋友，專吃害蟲好幫手。他是?那有小朋友會跳嗎?請小朋友來示範跳一下（幼兒在圈中間範跳）
（2）師：有一種跳躍方法很像我們小青蛙的跳法，他叫做"立定跳遠"，下面小朋友請睜大你們的小眼睛看老師怎麼跳的。
預備-雙腳微微張開，雙腿腿稍彎屈，手臂後襬，上下搖動，上身稍前傾，可彈動一次。
起跳---腿蹬直，臂向前上擺，展體，使身體向前跳出。
落地-屈腿全蹲。
（3）師：（播放音樂）接下來請小盆友們，在原地一起練習一下吧。
（4）教師巡迴指導幼兒（停音樂，吹口哨）
師：立定，小朋友們做的都很棒，如果注意幾個動作就更好了。（教案:出自：屈老師:教案網）開始跳的時候兩隻小腳微微張開，膝蓋稍微彎曲，這樣小朋友才能夠使出力氣，手臂上下要擺動起來，這樣小朋友才能跳的更遠，落地的時候也稍微蹲下一點，這樣我們纔不會摔倒哦。小朋友們可以再試一試（音樂繼續）
2、越過障礙物，
（1）師：引導幼兒整隊，早操六隊 向後轉 起步走 留出前面空地 五個空點六隊 每隊前放兩本書 幼兒依此跳過兩本書
（2）師：小朋友們，接下來我們玩遊戲，每隊小朋友們前面有兩本書，小朋友們需要一個接一個用青蛙跳的方法跳過去。（老師示範跳過去）
（3）師：下面老師要增加難度，在兩本書的前面放個木樁，請小盆友們跳過木樁，從木樁的上空跳過，不要走兩雙腿這樣叉過去"教師範跳。
（4）師：今天我們來比一比哪一隊小朋友像我們小青蛙一樣厲害。
六隊小朋友要依次跳越過兩本書，一個木樁，每一位小朋友跳完之後返回出發的地方拍下一位小朋友的小手，下一位小朋友才能繼續開始跳。先跳完的一隊爲勝利隊伍。（請幼兒示範，跳完跑到最後排隊）
三、結束部分
師：（引導幼兒站早操隊，放音樂跳青蛙操）接下來，老師放段音樂，我們小朋友們變成青蛙，可以自由跳跳、動動、拉拉手，一起來跳一跳，放完音樂我們就結束哦!
