其實都不是。你的孩子需要方法，戰勝錯誤的方法。所有的對孩子負責任的成年人都需要讓孩子記住他們所犯的錯誤，也同時要孩子知道戰勝這些錯誤的方法，讓他們在以後的日子裏遇到相同錯誤時能找到方法應對。
所以，他們需要的不是同情和寬恕，而是通過家長的參與讓你的孩子知道如何戰勝錯誤，戰勝一切的錯誤。
比如：你和孩子約定，他們每次玩了玩具之後，他們需要把玩具收拾起來，如果你的孩子記不住，你就把他們的玩具收起來一天，作爲警告。第二天，對孩子展示你的態度，並告訴你的孩子：媽媽感到很不開心，因爲你沒有遵守規則，但是媽媽知道你喜歡這個玩具，所以媽媽不會扔掉他，但是媽媽要把玩具收起來一整天，在這一整天的時間裏你不能玩這個玩具。但是下次你如果還不知道把自己的玩具收拾好，我就會……（某種約定的懲罰）。
這樣的溝通方式會讓孩子知道：他們犯了某種錯誤，因爲犯錯之後他們需要面臨各種懲罰，這種懲罰從某種意義來說，是在幫助孩子知道他們需要把玩具收拾到某個固定的地方。
在生活中，很多家長是怎麼做的呢？
1.批評孩子，立刻匆忙的幫孩子收拾整理好。
2.無所謂的態度，無視孩子所犯錯的錯。
3.你在說，你在做，孩子連看都不看你一眼。
4.不斷的說孩子犯的錯，但是根本不強調孩子要怎麼去解決錯誤。
如果你想要你的孩子未來成長爲一個負責任的成年人，你需要在孩子犯錯之後告訴他們要怎麼辦，讓他們知道怎麼處理各種錯誤，這纔是最正確的態度。以生活中最常見的孩子不收拾自己的玩具爲例，以上者四種處理方式能幫助你的孩子真正的意識到他們下一次再遇到各種問題時要怎麼辦？
所以，當孩子犯錯時，不管你想着如何去懲罰自己的孩子來表達自己的不滿，或者用任何方式來訓誡自己的孩子，都不要忘記告訴他們下一次再遇到相同問題時要怎麼辦？
對孩子來說，很多很多的錯誤都是因爲他們不知道要怎麼辦，而不是故意犯錯要來刺激家長或者激怒家長，他們很多時候真的是不知道要怎麼辦，所以懲戒是有必要的（特別是他們故意一次次的犯錯），但是一定要告訴孩子下一次該怎麼辦。
