沒收最喜歡的東西
針對孩子不講禮貌、大聲喧譁、亂扔東西等行爲
做法：暫時沒收孩子最喜歡的一個東西，等孩子想明白自己犯了什麼錯誤後，並且爲自己的錯誤負了責任後再將心愛之物還給孩子，比如不講禮貌道歉了，收拾了自己亂扔的東西等。
禁止某些要求
針對孩子飯時不好好吃飯、說話帶髒愛打人等行爲
做法：孩子飯時不好好吃飯就不再管他，只有等下次吃飯時才能吃，中間沒有吃的，或許狠心，卻能最快速的改掉孩子飯時不好好吃飯的壞習慣。不給孩子做他喜歡吃的一些飯菜、不帶孩子去他想去的地方，等他慢慢的改掉一些壞毛病時，表現頗佳時再給予鼓勵，這樣做是爲了讓孩子明白，他可能因爲自己的一些不好行爲失去一些東西。
站牆角
針對孩子無理取鬧、吵鬧不休等一些行爲
做法：孩子正處於異常激動的時刻，你的說教很沒用，這時候你的情緒也不好，最好讓孩子站牆角，彼此冷靜一下，在此期間不要說話，安安靜靜的站上10來分鐘，讓孩子想想自己被罰的原因。
畫畫
針對孩子一些喜歡罵人、咬人、打人、撓人等動作的孩子
做法：讓他做那去畫畫，讓孩子把前因後果畫出來，從一個孩子的畫中就可以看出一個孩子的內心，這樣做是爲了瞭解到孩子犯錯的心理，可能孩子愛打人的背後是個心酸的故事。
做家務
針對孩子不愛整潔、亂畫亂丟東西的行爲
做法：空閒時間，準備一些東西，拉着孩子和你一塊勞動起來，這是爲了讓孩子明白因爲他給媽媽帶來的辛苦，並且在此過程中能幫孩子養成愛整潔和收拾的好習慣。
