不輕視自己的美好，
是自尊自信的第一步
我是中國獨生子女最早的一批，據說我爸爸一直希望是個男孩，我長大後和他求證過，他告訴我，男生更容易成功，女生太容易分心了。我不知道他這個結論從何而來，但記憶中有一件事是一直影響着我的，就是小時候，每次父母的朋友誇我好漂亮時，我爸爸馬上就會在一旁說，哪裏漂亮啦，這麼難看，漂亮能當飯吃啊？
我從小到大都是短髮，也不允許打扮，因爲這是爸爸覺得的“女生容易分心”的很大原因之一。初中高中時，女孩子的愛美之心開始萌芽了，儘管我成績一直是年級第一，但骨子裏我卻好羨慕同班那個長髮飄飄總能穿着公主裙的女孩。但每當我發現自己有這個念頭時，我又會特別特別羞恥，因爲我覺得“漂亮”是不好的。
這段經歷對我的影響很大，以至於後來上大學、甚至工作的最初幾年，每當有人誇我時，我都會特別不好意思，內心總是有個聲音在說，“沒有，其實我並沒有那麼好。”
曾經我最要好的朋友問我，你其實很優秀，爲什麼你還是不自信呢？直到很久以後，我才明白，當年爸爸希望我不要因爲過分關注自己的外貌而影響自己的學業時，他的否定讓我否定了自己，很長時間我都覺得自己是卑微的。
孩子的第一個自我形象是從父母那得到的，父母如何面對他人對自己孩子外貌評價的態度，也會形成孩子對於美的態度。不輕視自己的美好，是自尊自信的第一步。
“漂亮”可以是多元的
爲什麼我們會不想讓孩子被誇漂亮呢？也許，我們自己已經預設了，漂亮的女孩不努力；也許，我們擔心，漂亮的女孩就是愛慕虛榮的。
但仔細想一想，爲什麼這些一定是非黑即白？爲什麼漂亮一定就是和其他對立，格格不入的呢？歸根到底，其實是我們自己對於“漂亮”這個詞的狹隘理解。
小D小時候長得像爸爸，基本沒人誇她（事實很殘酷），現在慢慢開始像我了，也許是中國寶寶在美國的緣故，對於老美來說她就是“洋娃娃”，最近開始誇她漂亮的人越來越多。而且你們知道的啊，老美表揚人的調調真的非常誇張的，恨不得把你誇上天。
每當這時，我會教小D看着對方的眼睛說，謝謝，我也會對小D說，是的，你是個漂亮的小姑娘。
但更關鍵的是，在平時的日常生活中，我會更加有意識地去和她強調，你一個人從滑滑梯上滑下來，好勇敢；你自己反覆嘗試終於把積木搭起來了，這樣的堅持好棒；你今天和老師說了你好再見，很有禮貌。
父母的誇獎就像陽光，我們關注什麼，什麼就會生根發芽。的確身邊是有孩子因爲從小被誇外貌而不思進取的，但也許這不是別人誇獎的錯，而是她父母本身對於“漂亮”的過度關注。
當我們可以有意識地讓孩子明白，值得被表揚的不僅僅只有外貌，還有其他很多方面，這些也是“漂亮”的，那自然過度關注外貌的危害就被稀釋了。
說到底，別人誇我們孩子什麼並不重要，重要的是我們爲人父母需要有更加穩定的三觀，更加多元的價值觀，明白該怎麼引導孩子看待這樣的誇獎。
對於性別的刻板印象纔是最要警惕的
細想這個問題，它背後折射的是我們長久以來對“女生”的刻板印象。雖然當代社會宣揚“男女平等”這麼多年了，但其實我們每個人骨子裏對男女性別都會有一些標籤，漂亮女孩就不努力，女孩就該有女孩的樣子，女生數理邏輯就是不如男生好，女生沒有男生勇敢，等等等等。
雖然並沒有有意爲之，但這些刻板的標籤卻時不時影響着我們每個育兒的選擇，或者，換句話說，是我們限制了女孩的潛能。
2011年，美國曾進行一項調查，發現在學齡前孩子中，父母在家對男孩聊數理概念的時間要比女孩多兩倍以上。在小學孩子中，男孩會更被鼓勵多使用電腦。這個調查結果曾經讓我深思，所謂很多女生不如男生的方面，真的是基因差別，還是我們父母的養育方式決定的？
儘管我自己有不少的偏好，但對於小D，我時刻在提醒自己不要因爲自己的偏好而限制了她。現在的小D可以有洋娃娃，也可以有小汽車；現在的小D可以玩水玩泥巴，也可以畫畫讀繪本。以後的小D可以學芭蕾舞蹈和樂器，但也可以接觸接觸圍棋、電腦編程和各種體育活動。
不可否認，男女性格差異一定會導致他們有自己的偏好，但這個偏好是應該孩子們自己經歷過後的自主選擇，而不是我們事先就幫他們篩選好了的。
我真的一點都不擔憂小D被誇漂亮，相反我想讓她知道，你就是很漂亮，你值得被誇獎。
當別人誇你時，請看着對方的眼睛由衷地說，謝謝。
我還想讓她知道，漂亮只是你的一部分，你還可以是勇敢的，頑皮的，機智的，誠實的。
人是多面性的，你可以是萌妹子，也可以是女漢子；你可以安靜乖巧，你也可以上串下跳。
我更想讓她知道，漂亮不只是指的臉蛋，還包括漂亮的腦袋，漂亮的心靈和漂亮的靈魂。
漂亮本身不膚淺，膚淺的是我們對它的錯誤解讀。
做你愛做的事，走你想走的路；
你就是你，
漂亮美好，獨一無二！
