漫畫開始啦,遇到這些情況的時候,該怎麼和孩子說話——
孩子晚回家的時候:
不要比較。
比較本身是一種嫌棄和責難。直接對孩子提出期望更好。
孩子一個人待着,似乎有心事的時候:
沒有不願意敞開心扉的孩子,只看爸爸媽媽第一句話怎麼說。
孩子不會玩玩具的時候:
《老子》裏說:授人以魚不如授人以漁,對孩子也一樣哦。
孩子打碎東西的時候:
後一種表達讓孩子心裏暖融融,效果比前面好一千倍哦。
希望孩子快點走,不磨蹭的時候:
孩子天生喜歡遊戲。
把希望孩子做的事情遊戲化,孩子會熱情參與,十分配合。
孩子守在電視機前,不願意離開的時候:
給孩子提供另一種選擇,而不是簡單粗暴地命令孩子,“不許這個,不許那個…”。
孩子提出的問題,難住爸爸媽媽的時候:
大方說出自己也不知道,通過查資料,詢問別人找到答案。
孩子看到爸爸媽媽這樣去做,耳濡目染,就新技能get,遇到問題的時候,他們也會這樣做啦。
想讓孩子幫忙做家務的時候:
不要用糖果,或別的什麼引誘,而要肯定做家務本身的價值。
帶孩子逛商場,孩子想要什麼,哭鬧不休的時候:
前一種方法,只會讓孩子覺得哭鬧能得到目的。
後一種做法溫柔又堅定,孩子一時的願望雖然沒有滿足,但是感覺到被理解和尊重。
孩子不愛吃飯,挑食的時候:
不要恐嚇,而是要趨向美好,孩子天生喜歡美好的事物。
孩子因爲任何事情,傷心難過的時候:
肯定孩子的情緒,甚至比幫孩子找到解決方法更有價值。
希望孩子做什麼的時候:
給類似“我們得去見奶奶了”,這樣一個具體的理由,孩子就會配合。
“我說的,你就要聽!”是暴君在發號施令,根本不是具體的理由好麼?
好啦。
這些帶孩子常見的情況,爸爸媽媽有木有get到新技能?
反正小派get到了,現在覺得自己新技能加持,完美媽媽之光biubiubiu亂閃,帶孩子功力值滿點。現在就找自己家寶寶練習,麼麼噠。