幫助孩子學會抵制誘惑，不能忽視“需要”與“想要”概念

芝麻街的甜餅怪對餅乾的喜歡程度是衆人皆知，一看到餅乾他總是迫不及待地想要馬上吃掉。今天芝麻街上來了一位客人，他就是在《X戰警》中扮演萬磁王、在《指環王》中扮演甘道夫的英國著名演員伊恩·麥克萊恩爵士（Ian McKellen）。可愛的伊恩先生邀請甜餅怪一起學習併爲孩子們表演詞語“忍耐”！快來看看吧！
孩子可能對“忍耐”有了一定的瞭解，也會開始學着抵抗誘惑、學會忍耐。但是由於孩子年紀尚小，自我控制能力還不夠完善，因此，要幫助他們剋制慾望，或許應該讓他從小學會“需要的”和“想要的”（NeedsVS wants）的概念！

什麼是“需要的”和“想要的”
“需要的”和“想要的”是幫助孩子學會忍耐和自我控制十分重要的概念。 “需要的”就是那些生活中離不開的東西，沒有了它們，我們正常的生活和工作就無法得到保證，例如空氣、水、食物等；而“想要的”則是我們希望得到的東西，但是沒有它們，我們還是能夠正常生活和工作，例如糖果、玩具、餅乾、可樂。告訴孩子我們應該在滿足了基本需求之後才考慮實現“想要的”需求。
爲了讓爸爸媽媽和孩子們更清楚地瞭解“需要的”和“想要的”概念，和芝麻街家庭一起來看看下面這則有趣的漫畫吧！
漫畫《雨傘飛走了》 在一個下雨天，麗麗的傘被吹走啦！

哎呀，這可怎麼辦？麗麗難過得哭了！艾摩告訴麗麗那邊有一個商店可以再買一把雨傘。

在商店裏，麗麗看到了一個好漂亮的水晶球，麗麗太喜歡它了。

但是，到底是買想要的水晶球還是買需要的雨傘呢？

你們能猜到最後麗麗是怎麼選擇的嗎？
如果是你們，會做出什麼樣的選擇呢？
麗麗最後還是選擇了買雨傘。因爲雨傘纔是她“需要的”東西，否則，她只能在大雨中被淋溼，甚至有可能感冒！

閱讀了上面這幅漫畫，你們肯定對“需要的”和“想要的”概念更加了解了吧！其實，讓孩子從小了解“需要的”和“想要的”概念，能夠幫助他們更加了解自己的需求，在面對“想要的”誘惑時更能夠根據自身需求作出評估，從而做出更加明智的選擇。
另外，除了“需要的”和“想要的”基本概念外，你還可以和孩子分享下面這些概念和知識：
我們的需要會跟隨環境的變化而變化。比如，上學的時候需要書包，但是在睡覺的時候便不需要了。
每個人需要的東西都是不同的，例如眼鏡對某些小朋友來說是需要的，但對有些小朋友來說卻不是。在日常生活中應該理解並尊重別人的需要。
有時候，我們會真的很想要買一些喜歡的東西，比如一個新玩具。但是我們不需要買所有流行的或在廣告上出現的東西來使自己感到快樂。我們的快樂和特別之處，並不在於擁有多少財富。
有的時候我們不能擁有我們所想要的一切東西，或者我們需要等待才能得到自己想要的東西，這都是正常的。因爲，我們應該首先確定和長按我們最需要的東西。
有許多有趣但不需要花錢購買的事情可以做。
教會孩子區別“需要的”和“想要的”小策略
你可以在平時生活中，和孩子一起針對“需要”和“想要”的物品制定清單。在列清單的過程中，讓孩子談談爲什麼這些東西是“需要”和“想要”的，說說這些物品對他的意義。
在平時生活中可以設定一些具體的場景，讓孩子練習選擇“需要的”和“想要的”。如下圖中《蘿拉去上學》活動爲孩子設置開學的場景，引導孩子幫助蘿拉挑選出上學“需要的”東西。通過生活中的練習，孩子可以更加明白“需要的”與“想要的”之間的區別。

和孩子共同討論，爲“想要的”的東西制定計劃。當然，適當獲取“想要的”東西將是件開心的事情。如果孩子“想要的”合情合理，那麼你可以和孩子共同討論，制定一個計劃來共同實現“想要的”願望。相信這也將成爲你們親子之間快樂的回憶！《雨傘飛走了》及《蘿拉去上學》均是家庭財商培育計劃專門爲孩子設計的閱讀和練習材料。芝麻街希望通過家庭財商項目，讓孩子瞭解“需要的”與“想要的”概念，爲在未來生活中作出更明智的選擇打下堅實基礎。