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善於利用身邊小事教育孩子

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單單說“時間”兩個字,對於年幼的寶寶來說,實在是太難理解了,他根本就不懂你說的是什麼。所以,要教寶寶掌握時間的觀念,就要從能理解的、最熟悉的、親身經歷過的和感興趣的事開始認識時間。

善於利用身邊小事教育孩子
  1、用具體事件標示時間  時間看不見也摸不着,和寶寶說“三點鐘我們去某某地方”,他可能無法清楚地理解,可是如果你對他說“睡好午覺後我們去院裏玩”,你的寶寶一定很興奮。所以,大人教寶寶認識時間或是和寶寶討論時間,儘量用具體的事情、事物來表示。例如,“早上”可是以“太陽出來的時候”、“奶奶送你去寶寶園的時候”,也可以用其他寶寶所熟悉的具體事件來表達。同理,“中午”、“晚上”都可以用這樣的方法來表示。所以,對寶寶,媽媽不一定要他知道幾點鐘時應該做什麼事,而是可以告訴他“早上起來要喝牛奶”、“吃過午飯要睡午覺”、“週末時爸爸媽媽都休息”等等,來作爲時間的概念傳達給他。這樣寶寶就很容易聽懂了,而且能比較直觀地檢驗這個時刻地到來。隨着寶寶漸漸長大,父母可以把具體的鐘點結合起來。例如,“早上七點起牀”、“下午三點可以做遊戲”,讓具體的事件概念慢慢滲入到寶寶的腦海中。  2、有意識使用時間詞彙  雖然寶寶的時間概念發展大都不如他對時間詞彙的掌握,但是學習使用時間詞彙,可以增進他們的時間觀念。因此,父母可以有意識地在寶寶面前使用時間詞彙,如“今年寶寶兩歲,明年三歲了”、“明天星期六,我們要去姐姐家”;或者給小孩念唱一些和時間有關的兒歌,如“太陽公公起得早,我們大家來做操”、“小雪花,輕輕飄,告訴我,冬天到”等等。  3、巧用鐘錶  小寶寶的思維都是具體形象化的,父母可以和寶寶一起,把鐘錶上的數字形象化、具體化。自己做一個只有時針的大時鐘,和寶寶一起動手,畫一些簡單的圖畫,如牀、麪包、玩具等,或者是用現成的貼紙,把它們貼在鐘的相應位置上。如在七點貼上面包,表示七點要吃早餐了,在三點貼上玩具,表示三點是遊戲時間。  從這些方面入手,相信寶寶就能更加容易理解時間的概念了。

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