很多家長都羞於對自己的孩子談性，其實這樣有礙寶寶的心理髮展。家長應該學會給孩子解說性，將性教育講解得透徹，容易理解呢?各位父母不妨參考一下以下的教育故事吧。
日常生活的性教育故事
故事一：兒子也要穿花衣服
5歲的兒子大壯，從外面跑進家對媽媽說：“給我做件花衣服吧，你看玲玲、莉麗她們的花裙子多好看，好漂亮啊!”也難怪，這個單元與大壯一般大的孩子有五六個，可只有大壯一個是男孩，從小大家在一起玩，女孩們的穿着打扮、生活習性怎會不影響大壯，他從心裏羨慕她們。按理說，媽媽應該意識到孩子的性心理已經有了問題，應該進行耐心的啓蒙性別教育，可她卻採取了簡單的訓斥，多虧爸爸給補上了這一課。
爸爸把大壯摟在懷裏，親切地問：“壯壯，你是男孩還是女孩?”“我是男孩子啊!”
“那麼玲玲、莉麗她們呢?”“當然是女孩嘍!”
“這就對了。這就是媽媽不給你做裙子，不給你穿花衣的原因。”看到大壯還不解其意，爸爸又問：“你知道男人、女人有什麼區別嗎?”大壯想了想說：“男人又高又壯，說話聲音粗大，勁頭也大，能幹體力活，就像爸爸一樣。”
“女人呢?”“女人喜歡帶孩子、做家裏活兒、穿漂亮衣服，就像阿姨和媽媽。”
看到兒子有點不好意思，爸爸又給大壯講了個故事：有一個男孩從小在姥姥家和表姐表妹生活在一起，不僅穿戴和女孩一樣，還留起了長髮，梳成辮子，打扮得跟姐妹們一樣，後來連自己都不知是男是女了。結果長大以後，他恨自己是男性，去找醫生，非要把自己變成女性不可。沒有辦法改變他的心理，醫生只好給他做了個大手術，把他變成了女人，他自己遭了不少罪。
“爸爸，現在我全明白了，男孩就要有男子漢的氣概，做男人要做的事，對嗎?”大壯打斷爸爸的話說。
故事二：結婚是咋回事兒
星期六院裏有兩家結婚的，小霞一大早就出去看熱鬧，回來後興高采烈地告訴媽媽：“這回我可知道什麼叫結婚了。結婚就是把別人家的姑娘娶到叔叔家裏來。”“對，小霞很會觀察。”媽媽說：“結婚就是一對要好的男人和女人結合在一起，組成一個新家，在一起過日子。”
“什麼叫‘要好’?”“要好就是兩個人你喜歡我，我喜歡你，就是兩個人相愛了，才能結婚。”
“媽媽，我知道，就像媽媽和爸爸一樣，總喜歡睡在一個牀上，有時還摟在一起接吻，那就叫結婚，對嗎?”
媽媽臉紅了，剛要狠狠說她幾句。可又一想，孩子說的沒錯呀!何不借這個機會，把問題說得更透徹一些，打消孩子的神祕感呢。於是媽媽把孩子摟在懷裏，很坦然地對小霞說：“結婚的人就像爸爸和媽媽一樣，是要相愛的，那就叫愛情，有了愛情，才能生出‘愛情的結晶’，才能生出霞霞來呀。”
“我真願聽這句話，我是爸爸媽媽的結晶嘍!”可小霞轉念一想接着問道：“那我們幼兒園小朋友過家家玩，也有當新郎、新娘的，能算結婚嗎?能生出結晶來嗎?”媽媽笑着說：“你們還沒有長大，那是玩，不算結婚。”
“我們小朋友要好，也算愛情嗎?”“一般朋友之間要好，那是友誼、是友情，不能算愛情。”
小霞似乎又想起了什麼：“我們班有個叫壯壯的小朋友，這兩天總哭，有時還不來上學，說他媽媽和爸爸離婚了。媽媽，離婚是怎麼回事?”“離婚就是爸爸媽媽不相愛了，不想生活在一起了。他們也就不能共同愛護壯壯了。不知壯壯跟誰過?”
“壯壯說跟爸爸，他媽媽跟另外一個男人走了，不要他了。他好可憐……”霞霞眼裏含着晶瑩的淚花說：“媽媽，你可不要跟爸爸離婚!我要你們總相愛!”“好孩子，爸爸媽媽怎麼會離婚呢?再說爸爸媽媽都非常喜歡霞霞，爲了霞霞我們也不會分開的。”
“媽媽，我真幸福!”
故事三：孩子，接吻不神祕
亮亮和媽媽一起看電視劇，突然問媽媽：“叔叔阿姨爲什麼總摟在一起親嘴?”媽媽很平靜地說：“他們是在接吻。等一會兒看完電視，媽媽給你講講接吻的故事。”
看完電視，媽媽告訴亮亮，親吻是人與人交流感情的一種形式，就像人們見面要問好、握手一樣，一點都不神祕。當然，不同場合、不同形式的親吻有不同的含義。額吻小時候，當媽媽哄着寶寶睡覺時，總喜歡在額頭吻一下，那就是在祝晚安，希望睡個好覺。額吻也是法國人的見面禮，法國人見面，可以不說早安，但接吻是不可少的。吻手歐美人通行禮節，女子摘下手套，把右手遞給對方，是禮貌的表現。吻頂每年春秋季節，都會有一批德、法、荷蘭人剃成光頭，聚集於比利時的里茲鎮的桑朗村，一個被命名爲“世界光頭中心”的地方，見面就互相猛吻對方的禿頂。
親密吻這是電視出現最多的鏡頭，親密的朋友、戀人之間，包括爸爸媽媽在內，常用親吻來表達親密的感情，就像媽媽高興時抱着寶寶親來親去一樣，寶寶激動得用語言無法表達時，也用親吻來表達對爸媽的喜歡。所以親吻是人之常情，不必大驚小怪。不過，應該注意的是，一般應避免脣對脣的接吻，因爲那樣有時可能互相傳染疾病。在傳染病流行季節和地區，就更應該避免接吻。亮亮聽了媽媽這番話，再不感到接吻有什麼神祕了。
名人的性教育故事
林憶蓮：曾借牀照對女兒性教育
林憶蓮昨日出席某品牌全力支持“監護者早期教育中心”在九龍建立新校舍的記者會，交換紀念品時，看到精靈活潑的小朋友，她開心得大笑，並說早前參觀過該教育中心的運作，覺得爲有特殊需要的小朋友提供早期教育和訓練是很有意義和重要，因身邊正認識了一些這類學習緩慢的小朋友。
另外，談到早前的牀照事件惹起全城關注，教導自己的小朋友時是否尷尬?林憶蓮稱本身對新聞控制得很好、很少會在家看，但覺有關事件是教育小朋友的好機會，而現在的小朋友成熟程度亦很高。問是否向女兒提及性教育?表示會作出適當和順其自然的方式指導，也因此不會有尷尬情況。
梁實秋：尷尬不當面言教
秋先生不僅學問非常了得，而且對女兒的“性教育”也可謂是“別具一格”，可能對處於這個階段的父母們也有所啓發。梁實秋的女兒叫樑文薔，自小就顯得早熟，對周圍的事物充滿着好奇，平時也總喜歡問一些兩性方面的問題。在早期，梁實秋夫婦覺得孩子小，沒有怎麼放在心上，一直沒有給予回答。等女兒上了大學，他覺得已有讓女兒瞭解一些知識的必要，然而對兩代人之間，這畢竟是“尷尬”事，礙於顏面又不好當面言教。
陸毅：羞於給女兒做性教育
繼濮存昕、彭麗媛之後，青年演員陸毅也成爲了預防艾滋病形象大使。雖然自稱會是個開明的父親，但談到女兒未來的性教育問題，陸毅卻有些不好意思，還把這些責任都推給了學校。
作爲新任預防艾滋病形象大使，陸毅於今日出現在中國人民大學，參加“大學生防治艾滋病志願者聯盟”成立儀式。被問及出席這些和性有關的宣傳活動是否會尷尬，陸毅表示不會，“我上大學的時候確實比較羞於談這些，但現在人的觀念已經改變了很多。”
女兒剛滿月，陸毅表示只是和家人一起簡單聚會，並未大肆慶祝。談到做父親的感受，陸毅表示責任感加重之餘，也認爲自己將來會是個很開明的父親。可是談到女兒未來的性教育問題，陸毅卻顯得有些害羞，“這些學校會教育的，我上學的時候也是學校教的。”
各國兒童性教育一覽
就在我們對待兒童性教育還不知如何張口的時候，國外的兒童性教育卻已經走進課堂、進入到家庭的日常討論之中了，許多國家對待性的開放程度令人乍舌，但是對待兒童性知識的認識上還是有可取之處的，不妨列出一些國家的例子，也許我們的家長、學校也可以參考，畢竟一切都只爲了孩子更好地成長。
英國兒童性教育
英國法律規定，必須對5歲的兒童開始進行強制性性教育。根據“國家必修課程”的具體規定，英國所有公立中小學都將學生按不同年齡層次劃分爲4個階段來進行不同內容的性教育。目前，在英國還流行“同伴教育”，即利用朋輩間的影響力，通過發展青少年的自我教育和自助羣體，抵禦來自社會的消極影響。
馬來西亞兒童性教育
一份由婦女、家庭與社會發展部、教育部、非政府組織以及教育家等聯合起草的關於全國性教育的建議書日前提交給了馬來西亞內閣，並獲得通過，性教育將在兩年內成爲學校的科目之一，可讓小至4歲的孩童也學習性知識。學生將在性教育科目中學習到人文發展、兩性關係、婚姻與家庭、溝通技巧以及安全的性行爲。在馬來西亞，父母會主動談到一些性知識。初中的教科書裏就有不少性知識的傳授，包括避孕、受孕等。對小學生，則用一些有圖畫的小冊子向他們宣傳如何保護自己身體之類的知識。
芬蘭的兒童性教育
上世紀70年代初，性教育進入了芬蘭中小學的教學大綱，連幼兒園也有正式的性教育圖書，一面加強性道德教育，一面從性保健出發進行性知識教育。芬蘭有本性教育書——《我們的身體》，家長可以像講《一千零一夜》那樣每天講一節，性教育就自然而然地開始了。三十多年過去了，芬蘭的性教育取得了舉世矚目的成效，被世界人口與發展會議樹爲典範。
荷蘭的兒童性教育
荷蘭人開放的性態度給全世界留下過深刻印象，然而，荷蘭擁有歐洲國家最低的青少年懷孕比率。在荷蘭，與學其他課程一樣，孩子6歲進小學時就開始接受性教育，孩子們甚至會在餐桌上和父母討論這方面的話題。荷蘭的教育專家認爲，對青少年甚至兒童開展早期性教育，可以讓青少年知道如何保護自己，幫助青少年不至於因爲一時的性衝動或對性的某種無知而做出令自己後悔終生的憾事。
