1、產生了解不同行業的願望，知道部分行業的職業特點。
2、能向同伴介紹爸爸媽媽的職業和工作特點。
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
1、爸爸圖片，作爲講述的角色道具。
2、幼兒帶來代表爸爸、媽媽工作特點的物品一件，曾向爸爸媽媽瞭解過他們從事的工作。
一、聽聽爸爸的故事
T：今天，我們這兒來了一位爸爸，這個爸爸可厲害啦！你們知道他是幹什麼的嗎？我們一起來聽聽。（教師邊出示角色形象"爸爸"，邊講述有關爸爸的故事）
T：你們現在知道這個爸爸是幹什麼的嗎？
你是怎麼聽出來的？交警叔叔的工作是什麼啊？他需要穿怎樣的衣服上班呢？
T：無論是夏天還是冬天，他都堅守崗位，指揮着馬路上的行人和車輛。如果沒有他們，會怎麼樣啊？
二、說說我帶來的故事
1、T：我們小朋友都帶來了爸爸或媽媽工作時經常用到的東西，請幾個小朋友來講講爸爸媽媽的故事吧！
2、T：接下來我們來玩個遊戲，好不好！
我們請一個小朋友展示自己從家裏帶來的物品，其他的小朋友來猜猜他的爸爸或媽媽是做什麼工作的？
3、T：我們一起來模仿一下爸爸媽媽工作時候的樣子。
我請模仿的像的小朋友到上面來做。
三、活動延伸
1、T：剛剛我們講了爸爸媽媽的職業，現在老師就要請小朋友把我們爸爸的高大的形象畫在紙上。
2、T：我們可以把爸爸工作時的樣子畫下來。
