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【幼兒園自閉症日活動策劃】自閉症兒童活動策劃 世界自閉症日活動策劃書

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幼兒園自閉症日活動策劃,自閉症對於一個家庭來說是不能承擔的痛,如果一個家庭有一個自閉症的兒童,那麼對於這個家庭的打擊都會特別的沉重,我們要盡力的幫助自閉症兒童,希望能讓他們走入我們的世界。

活動策劃一:活動基本介紹

一、活動背景

“手牽手,走進小銀河孩子的世界——關愛自閉症兒童”, 溫州小銀河特殊教育學校舉辦2018年世界自閉症日我們與小朋友共同成長活動。關愛自閉症兒童從我們開始。

二、活動目的:

1、通過活動,讓志願者與社會各界人士瞭解、關愛自閉症兒童,給予他們幫助,並長期性地協助康復學校的老師對他們進行康復訓練。

2、宣揚志願者盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會的精神,關注社會上更多的弱勢羣體,堅守着中國特色社會主義道德核心價值體系,永記八榮八恥,讓社會上更多有需要的人得到實質性的幫助。

三、活動主題:手牽手,走進小銀河孩子的世界 ——關愛自閉症兒童

【幼兒園自閉症日活動策劃】自閉症兒童活動策劃 世界自閉症日活動策劃書

四、活動時間:2018年4月2日

五、活動地點:溫州小銀河特殊教育學校

六、活動對象:小銀河特殊教育學校全體師生

七、活動主辦單位:溫州小銀河特殊教育學校

【幼兒園自閉症日活動策劃】自閉症兒童活動策劃 世界自閉症日活動策劃書 第2張

活動策劃二:活動內容與注意事項

八、活動內容

此次活動,爲其師生提供辦學協助,聯繫社會各界,更好,更確切地幫助自閉症的孩子,讓他們及其父母、老師都能感受到更多的溫暖與歡樂。活動內容有遊戲,具體如下:

1、摸口袋:我們事先在口袋裏裝上各種玩具或日常用品,讓孩子根據要求,摸出相應的東西;如家長說“請找出梳子”,孩子就要從口袋裏摸出梳子;或者老師說出物品的特徵,如“請找出圓形的東西”,孩子 就要從口袋裏摸出圓形物品來,等等。

2、兩人三足:幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來,成兩人三足狀,從開始走向終點,先到者爲勝。

3.託球跑:幼兒與家長面臨面站立,幼兒拿球送給當面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍託着走到終點。在過程中球不掉下來即爲勝。

4、趕小豬:老師發出口令,爸爸和孩子手拿羽毛球拍推趕“小豬”(皮球)向前跑,跑到事先指定的地方。誰先到達指定的地方就算誰勝,但不能擊球奔跑。

5、創意拼圖:把舊雜誌或舊報紙上的人物圖片剪下來,例如:棒球選手、司機、警察等等,叫媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。讓孩子重新任意組合,幫每一個身體配上頭部,並貼在白紙上。最後可能發生棒球選手戴警察帽,大頭小身體等情況,十分有趣。

【幼兒園自閉症日活動策劃】自閉症兒童活動策劃 世界自閉症日活動策劃書 第3張

6、有我校組織的文藝活動,讓孩子們在快樂中留住美好的一天。

九、活動前期準備:

各種玩具與日常用品,繩子若干,乒乓球拍3對,乒乓球10個, 羽毛球拍3對,皮球6個,人物圖片若干。

十、注意事項:

1、服裝不能太過於鮮豔,孩子會因視覺效果的問題,而產生情緒波動。

2、注意言談舉止,對院方要尊敬有禮,對孩子要友愛和善,切忌大聲喧譁,聽從院方與項目負責人的安排。

【幼兒園自閉症日活動策劃】自閉症兒童活動策劃 世界自閉症日活動策劃書 第4張

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