幼兒園大班像狼一樣嚎叫教案，今天我們通過聽故事來進行學習，讓幼兒能夠學習故事中所包含的寓意，以及學習故事中的語言表達，讓幼兒學習其中的詞語和句子，提升自己的語言表達能力。
活動目標：
1、傾聽故事，聯繫自己的生活經驗，主動學習用“自由自在”這個詞說完整的話，樂於表達自己的想法。
2、樂於參加遊戲，體驗遊戲的快樂。
3、理解“自由自在”，都是在一定的規則中實現的。
活動準備：
爲了讓孩子在快樂中學習繪本，我做了以下準備：幻燈片、音樂、鈴鼓。這些準備一是可以便於幼兒更好的把握知識重點，二是能使幼兒體驗遊戲帶來的快樂。
活動過程：
狼能自由自在的奔跑。狼能自由自在捕捉食物。狼能自由自在的嚎叫。
師：可是我過的什麼日子呀？
師：莫卡爲什麼想做一隻自由自在的狼呢？
師：你們覺得什麼是自由自在呢？
1、遷移生活，聯繫自己，主動學習用“自由自在”這個詞說完整的話，表達自己的想法。
師：你們現在自由自在嗎？在幼兒園裏有什麼事讓你覺得不自由自在呢？
2、繼續傾聽故事，感受莫卡的自由自在。
3、親身實踐感受自由自在，發現問題，懂得真正的自由自在都是在一定的規則中實現的。
(1)拿樂器的遊戲（感受自由自在和規則）
(2)教師小結：剛纔的遊戲，我們都知道了大家在一起玩一起做事情，或者在幼兒園裏生活，都需要一些小規則，這樣才能把事情辦好，纔是真正的自由自在。
4、繼續分享故事。
師：莫卡肚子餓了發生了什麼事？
師：莫卡像狼一樣自由自在的嚎叫，又發生了什麼事？
師：回到家和米雪團聚，珍惜擁有的“自由自在”？
5、結束部分。
師：接下來又會發生什麼事呢？
活動延伸：
小主人米雪兒和小狗莫卡又看了一本《猴子》的圖書，後來又會發生什麼樣的故事呢？
