學生個人年度自我總結報，年終是學校評先評優的時候，學生們的把自己的年度情況進行總結，然後老師再進行點評，最後同學們之間進行評比，優勝者能獲得獎學金等表彰。如何總結才能脫穎而出呢？一起來看看下面的範文。
學生個人年度自我總結報告（一）
我叫xxx，我是一名酷愛學習，尊敬老師，熱愛班級，團結同學，做事踏實肯幹，爲人正直坦率的學生。經過兩年的小學生活，我在德.智.體.美.勞等方面都收穫了不少。
我清楚地記得吳老師說過:學校是一個大家庭，每個人都要相親相愛。學習只是學習生活的一部分，老師更看中的是品德。因此，在學校我尊敬老師，團結同學，熱愛集體，樂於助人。比如碰到同學鉛筆斷了或者沒帶水彩筆的，我會主動借給同學;碰到同學帶的水喝完了，我會主動和同學分享;我知道班級需要很多借閱的書，放到書櫃上供同學們互相閱讀，我會主動從家裏多帶幾本：在家裏我尊重長輩，體貼親人，愛護家人，會幫爸爸媽媽幹些力所能及的事。比如幫媽媽收衣服疊衣服.曬被子，幫爸爸拿碗筷收碗筷，還會幫媽媽抹餐桌，打掃衛生。
在學習方面我刻苦努力，好學上進，學習認真，喜愛讀書，學習作風良好。現任語文組長，爲老師.同學收發作業本，鍛鍊了我的能力，培養了我耐心.細心的好品質，將這樣的好品質帶到學習中，我相信自己會更優秀。我每天除了完成學習的作業，我還堅持閱讀，在書中找尋真善美，發現世界的奧祕，我彷彿站在巨人的肩膀上，與作者對話，我享受着讀書帶來的快樂。我不但愛靜靜地看書.學習，我還愛自由地奔跑，我放學後和爸爸在小區內踢球和打羽毛球，這樣讓我很少生病請假，強健的體魄讓我精神十足，能更投入地學習。
我的興趣愛好廣泛，特別酷愛繪畫，學習了彩筆畫，蠟筆畫，水粉畫，手撕貼畫，素描畫等等，還得過幾個獎。分別是：
1.2016年7月繪畫作品在“首屆海峽兩岸少年兒童美術大展”中榮獲金獎。
2.2016年8月繪畫作品“種樹”榮獲“全國第七屆少兒美術杯年度藝術展評”中二等獎。
3.2015年12月樹葉貼畫作品獲“蕪湖市第五屆少兒樹葉畫現場製作”比賽中榮獲小學乙組二等獎。
4.2015年6月繪畫作品在“第十六屆全國中小學生繪畫書法作品”比賽中榮獲繪畫類優秀獎。
沒有最好，只有更好，相信努力就有收穫。我會用自己的實力來證明。希望在我們共同努力下，你我都成爲“三好學生”。
學生個人年度自我總結報告（二）
我進入小學以來一貫表現良好，這次想參加本班“三好學生”評選活動。現將自己各方面的情況小結如下：
在思想品德方面，我尊重老師、團結同學、熱愛集體、遵守校紀班規。如積極響應老師號召，爲班級帶綠色植物;始終堅持每週一穿校服、帶紅領巾。在生活上，我節儉自律，從不和同學攀比，也不亂向家長要東西。因表現突出，我曾兩次當選班級值周班長，還被評爲班級的“品德標兵”。
在學習方面，我上課認真聽講，嚴格按要求完成各項學習任務，各科考試成績優良。我的語言表達能力突出，作文多次被老師宣讀，也因此擔任班級的語文組長。因爲英語發音準確、聲音洪亮，被老師選爲班級的英語“金話筒”。由於各門學科均衡發展，我榮獲班級“學習標兵”稱號，二年級以來還擔任班級的學習委員一職。
在其他方面，我也能積極上進、不甘人後。我剛開始體育成績不夠好，但在自己不懈努力下體育也拿到了“優”。我非常熱愛文藝活動，曾當過班級元旦聯歡會的主持人。作爲現在班上的文藝委員，我總是積極組織同學開展活動。此外，我還在課餘時間學習古箏，提高自己在文藝方面的素養。
我覺得自己在學習和做事時不夠踏實，有粗心的壞毛病。希望今後能努力克服這些缺點，做一個全面發展的好學生。
三好學生個人年度自我總結（三）
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我懷着非常激動的心情勇敢的站在這裏競選三好學生。光陰似箭，不知不覺我已經在附小學習兩年多時間了，從一個懵( meng )懂無知的小朋友變成了一個性格沉穩、懂事、文靜的小姑娘，這讓我學到了很多，也收穫了不少。
記得我上幼兒園的時候，我就背誦過《弟子規》裏的一句話：“身有傷，貽親憂。徳有傷，貽親羞。”所以家裏非常注重我品德、修養方面的培養。在家裏，我是一個孝敬長輩的好女孩，經常幫助家裏做一些力所能及的事情，從來不讓父母爲我整理文具和自己的抽屜。同時，我也是一個樸素大方、愛乾淨的同學，穿戴從來不跟潮流，簡單，整潔就可以了，畢竟學習的時候學業爲重。
在學校，我擔任班幹部工作，我能認真對待老師佈置的各項工作，配合老師管理好班級，熱情幫助同學。
在學習上，我不上額外的補習班，但可以做到自律的安排時間，做到勞逸結合。相信自己只要掌握好的學習方法，上課認真聽講，課後按時完成作業，變得再細心一點，肯定會收到很好的效果。
除了學習課堂知識外，我的愛好也很廣泛，聽音樂，每天放學，我就會打開電腦聽聽優美的笛子，薩克斯……放鬆心情，堅持體育鍛煉，和媽媽一起去操場上打羽毛球也是我一天最開心的事情。
千香萬香不如書的致香，所以閱讀是我最喜歡的事情。通過閱讀，讓我睜大了好奇的眼睛去探求自然世界的真相。我每天晚上都會遨遊在書的世界裏，走進《惜呆兔開心旅行》讓我領略異土風情的荷蘭地域文化，走進《瘋狂數字》讓我瞭解“潛伏”在我們身邊的數學，走進《中華五千年》讓我瞭解女媧補天、大禹治水……
也許我不是最優秀的，但我知道自己是盡力的，成績屬於過去，今後我會更加努力，爭取更大的進步，希望同學、老師們支持我，成就我成爲三好學生的最初夢想。
三好學生個人年度自我總結（四）
回想進入小學這一年半的時間裏，我很感謝我的老師，把我從剛入學時好動，不能遵守紀律的小朋友教育培養成現在一名努力學習、遵守紀律、積極向上的小學生。在學校生活中，通過老師的循循教導與辛勤勤付出，我很快適應了學習生活，而且表達能力和交往能力都有了很大提高。
在學習上，我能夠做到按時出勤，上課專心聽講，積極回答問題，按質按量地完成老師佈置的作業。對於自己不懂的地方會主動去問，把它弄懂爲止。每次考試勝不驕敗不餒，雖然我不是最好，但一直努力進步。
我也非常熱愛我的班級，願意爲班級多做點事情，對同學友好，愛幫助他人，對於老師佈置的工作盡心盡力地去做。爸爸媽媽一直教育我要做個有愛心的人，我拿出自己的零用錢去參加媽媽資助貧困學生上學的愛心活動，在家也會幫助父母做些力所能及的家務，雖然力量很小，但是我的一份愛心表達。
我是個有毅力、不怕吃苦的孩子，四年來一直堅持體育鍛煉，每週學習打羽毛球兩次，放假時會增加到四次，因爲多年的體育鍛煉，我的身體也格外的結實。學習時間之外，我還有個堅持學了四年的特長—國際象棋，每天我會用一個半多小時的時間訓練，每週六的清晨媽媽就會把我送到南京體校去學棋，嚴寒酷暑，風雨無阻，週日中午再回到家。由於我的辛勤付出，我已取得了國家二級棋士稱號，還取得了華東賽區區冠軍和安徽省廬陽杯冠軍，大江晚報還報道了我的賽績呢。多年來在媽媽的陪伴下，我轉戰全國很多城市，在提高棋技的同時，我也在賽事中磨練了自己的心理素質和培養競爭能力。
快樂學習，快樂成長，我會在未來的時間裏，在老師和同學的幫助鼓勵下，取得更大的進步。
