手指是很普通的身體組成部分，那麼它是怎麼讓人感覺神奇的呢？下面整理了寫神奇的手指作文200字範文，歡迎參考閱讀。
神奇的手指作文200字(第一篇)
今天上午第二課時，老師和岑炯輝做個小遊戲，岑炯輝拿出像木頭一樣的石頭，把它放在手上，後來，把手伸到背後。我當時在想岑炯輝在幹什麼呢?一眨眼的功夫他把手伸了出來，我看見岑炯輝的手指上粘着一塊小石頭，不掉下來，我簡直驚呆了。我們在大家齊聲說：“好神奇的手指呀，竟然能把石頭粘在手指上。”
實驗結束後，我發現這石頭是牆上的石灰和白粉做的。我輕輕的在地上一磨，假石頭就破了。我跟周超棟和岑炯輝說，他們有一點不相信，然後我也沒跟他們說了。
神奇的手指作文200字(第二篇)
有一天，聶老師的食指受傷了，可是她卻理都不理它。
食指被聶老師的無情和不關心激怒了，決定在晚上趁聶老師睡着時離家出走。但是外面正下着鵝毛大雪，樹丫上厚蓋着一層“棉被”，食指想想都忍不住打哆嗦，便又猶豫了。
主人不管，又不能離家出走，食指覺得太委屈了，就傷心地在夜裏哭泣起來。
食指的哭泣驚醒了其它的四個手指，它們關心地問：“兄弟，怎麼了?”食指哭哭啼啼地說出了原因。四個手指很同情它，異口同聲道：“我們下去找‘神藥布’來救你!”
說完，它們離開了聶老師的手，“天哪!我撞着門了!”只聽“咚”一聲，大拇指在尖叫。其他手指也遭遇了相同的情況，開始東跑西躥，屋裏“乒乒乓乓”亂作一團。
“哎喲，好臭呀!”原來中指跑進了聶老師的拖鞋裏。
無名指和小拇指費盡千辛萬苦終於找到了布條。“大家快看哪!我們找到布條了!”
大家聞聲，迅速向小拇指那兒跑去。大家一“人”掙一角，跳上牀，費了九牛二虎之力把食指纏了一圈又一圈。
食指感激地說：“還是哥們兒好!”其它指頭說：“誰讓我們是好兄弟呀!”
第二天，聶老師起來發現，食指上的傷口沒了，還纏着昨天擦桌子的抹布!
