發生在教室生活的小事你記得多少?課堂上發生的趣事你還記得幾件呢?看看下面這篇上課偷吃零食計劃的作文，看看作者的這件趣事吧!
臨近期末的這段時間，學校對我們管的尤其嚴。嚴到連我們上廁所時間也被規定，課堂上更是要我們打起十二分精神，平時的自習也規定我們的複習內容。
在如此強壓之下，我們班便想出了一種特別的解壓方法：吃。吃零食本就是一種有趣味的事情，上課吃零食這事總幹，在這麼高壓的時期再做這樣的事情，大家一致覺得這件事很刺激。
這樣想着的我們，便決定在自習課上來一次叛逆的吃零食之行。爲什麼選擇自習課呢?因爲這節課是唯一一節沒有老師在的課，只有班長會守在講臺上。因爲沒有老師在，我們才能毫無壓力的偷吃零食。雖然我們也很想真正在老師上課時偷吃零食，但是因爲怕被當成典型，所以還是決定在自習課實施就行。
我們的計劃是班長假裝自己是老師，而我們就在下面以各種遮擋吃零食。這樣的安排既不會讓我們被老師罰，也能讓我們在期末考試即將來臨前放鬆一下。
我們的偷吃計劃進行的非常順利。因爲我們班位置在最後一間的原因，老師巡迴檢查的腳步聲和訓斥聲都能提前聽到。我們也在45分鐘的自習課上，上演了一番“真”上課吃零食的戲碼。
這一次講臺上站的雖然不是真正的老師，但是我們也極爲興奮，班級裏瀰漫幾個星期的壓抑感也逐漸消失。這次的偷吃零食計劃完全是解壓的方式，是一種具有娛樂、治癒的方法。
