《災難無情，人間有愛》是一篇一年級600字記敘文，體裁爲敘事，災難無情，人間有愛：2008年5月12日，伴隨着一陣地動山搖，我們的淚眼朝投向了一個共同的方向——四川汶川。在那一瞬間，......一起來欣賞這篇作文吧！
2008年5月12日，伴隨着一陣地動山搖，我們的淚眼朝投向了一個共同的方向——四川汶川。在那一瞬間，多少人家毀人亡，多少人在廢墟
中與絕望在進行最後的抗爭……
汶川告急，四川告急，中國告急！我們的黨中央，我們的溫總理，兩個小時後就趕到了地震現場，他說：
“房子裂了、塌了，我們還可以再修。只要人在，我們就一定能夠渡過難關，戰勝這場重大自然災害。”
“你們的親人就是我們的親人，你們的孩子就是我們的孩子。”
滄海橫流，才顯領導本色；災難無情，方見人間真愛。溫總理用他的言行詮釋了什麼是人間大愛！因爲有了這樣博大的愛，我們在自然面
前纔不是弱者。
而在與災難遭遇的普通人身上，我們又何嘗不能發現人間的至愛。一位母親用身體爲孩子撐開了生命之傘，在彌留之際，她留下了這樣一
條短信：“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫生，這一刻卻淚眼花花！
是啊，母愛是是無私的，它沉浸於萬物之中，充盈於天地之間。因爲有了這樣深沉的愛，我們在自然面前纔不是弱者。
在突如其來的災難面前，我們的老師也像父母一樣呵護着自己的學生。當地震這個惡魔竄入四川汶川的時候，山崩地裂，房屋倒塌——這
時，正是學生們上課的時間。張米亞老師挺身而出，張開雙臂，像一隻展翅欲飛的雄鷹，爲兩個孩子贏得了生存空間，而他自己，卻永遠離開
了他愛的和愛他的孩子們……“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”酷愛唱歌的張老師用生命詮釋了這句歌詞的真正含義。
老師的職責是“傳道、授業、解惑”，本來不包括捨生取義。可是在這次地震中，許多老師爲了學生忘了自己，堅強地迎接住生命的考驗
和挑戰。因爲有了這樣無私的愛，我們在自然面前纔不是弱者！
災難無情，人間有愛。加油，同胞！加油，中國！
