家有好奇寶寶在家老喜歡東摸西碰，該如何避免危害隱患？孩子的居家安全該如何保證？下面來看看兒科醫生傳授你5個安全妙招。
孩子在學會走路後開始熱衷於四處探索。這種探索精神使得他們獲得知識、能力和經驗，同時帶來一系列麻煩：摔碎東西、造成浪費、把家裏搞得一團槽，甚至是發生危險的事故。
孩子東摸西碰，父母會突然發現自己被孩子搞得手忙腳亂——你面對的挑戰是在不限制孩子的探索慾望、不對孩子採取懲罰手段的情況下，使自己的居所和孩子都能安然無恙。今天與大家分享一些避免發生意外事故的小妙招。
第一招
收納
在大多數家庭裏，父母都會將鋒利的刀子、藥品、清潔劑等危險物品和值錢、易碎的物品收納起來，放在孩子夠不到的地方。這是個保護孩子安全的基本措施。
第二招
關門
即使是在安全措施最完備的家庭裏仍然有許多孩子“不能碰”的東西，如馬桶、垃圾桶、冰箱、瓷器等。
父母會關上房門防止孩子接觸這些東西。但這種方法所起的作用也是有限的。“關門”這個辦法只有在平時房間很少使用時才見效，比如說父母的臥室。但是，如果房間的門開關的頻率很高，孩子很快便會發現這個祕密，進而努力破解這項控制措施，比如會溜進衛生間玩馬桶裏的水等。
第三招
提供有限的物品
因爲孩子最初既不懂得節儉，也不懂得“低碳”，不讓他們浪費東兩的最好方法就是給他們使用的東西要定量。例如：一次給他三張餐巾紙，而不是一盒；一次只給他幾張衛生紙，而不是一卷；—次只給他們幾張白紙，而不是一個本子。
第四招
提供替代品
讓孩子遠離“不能碰”的東西，一個簡單的方法就是爲孩子提供替代品。孩子喜歡翻抽屜、盒子和櫃子等，可以在客廳或孩子的遊戲區安放抽屜或矮一點的架子，擺放孩子拿在手裏不會有危險的物品。在孩子的抽屜或物品櫃裏，不放玩具，改放大人的東西。比如：有蓋子的茶壺、海綿、湯匙、量杯、漏斗、廢用的電話或手機等。並且每隔一段時間更換—下這些“大人的東西”、把不吸引孩子注意的東西拿掉，換上引起其興趣的東西。
第五招
提醒孩子
無論父母在提供替代品或是轉移孩子的探索目標方面做得多麼巧妙，他們還是有必要提醒孩子“不能碰”某些東西。
用簡單的字詞提醒。孩子對大人說話的音調非常敏感，對單詞尤其如此，如“燙”、“尖”或者“髒”。孩子甚至會帶頭提醒他人。例如2歲的安安已經知道不能碰冒熱氣的水，因爲燙。當客人端起熱氣騰騰的茶時，安安嚴肅地對客人說：“燙！”孩子也許不知道什麼時候該遵從什麼規則，但是這些警告的單詞能很好的制止孩子的行爲。請記住這些警告的單詞不能使用得過於頻繁，否則孩子對之漸漸麻木，不予理睬。
告訴孩子可以怎麼做。隨着孩子語言認知水平的提高，父母可以用語言告訴孩子可以做什麼，例如“輕輕地碰”、“我們一起拿”，而不是簡單地說“不’或者“不能碰”。小維常常把手伸向小狗的眼睛，爸爸乘機告訴他“輕輕地摸小狗”，同時向他示範如何用手輕輕摸小狗的頭。教孩子學習使用某個東西時，運用正面、 積極的話語特別重要。不要說 “小心點，別撕破了”，而是說“輕輕地翻，看這本書的圖畫多漂亮！”；不要說“別把花捏碎了”，而是說“這朵花多嫩呀，你用手指輕輕地碰碰它”。當然，有時候需要動腦筋才能想出簡潔易懂的詞語，但這種努力是非常值得的，因爲通過一次又一次的解說，大人不但可以幫助孩子學會安全的探索方式，同時還可以促進幼兒語言能力的提高。
