並沒有。
目前對於此說法沒有證據能證明，因此關於民間對於“左撇子更聰明”說法過於片面，並沒有科學性。
在醫學上，大腦和手的關係是這樣介紹的：大腦左半球支配右半身的活動，具有處理語言、進行抽象思維、邏輯推理、數字運算及分析等功能;而右半球則支配左半身的活動，是處理總體形象、空間概念、鑑別幾何圖形和進行模仿的中樞，左撇子的形成是由於大腦右半球占主導地位，不影響孩子以後的身體和智力發育。
通常習慣使用右手的人，左腦功能較發達，右腦功能有待開發利用;而左撇子的右腦更發達，左腦有待開發。但是人的大腦發育必須要全面，這就意味着左、右腦應同時開發。
所以，雙手並用，左腦的“抽象思維功能”與右腦的“形象思維功能”合二爲一纔是開發大腦的最佳途徑，這時的孩子纔是聰明的，而不是單純地認定使用哪隻手才最聰明。
8月13日。
而左撇子這個節日的由來，是1975年8月13日，美國堪薩斯州託佩卡市的一羣“左撇子”建立了一個名叫“左撇子國際”的組織，並將那一天確定爲“國際左撇子日”。如今，全世界已有幾十個國家的左撇子組織慶祝這一節日。
據統計，全世界約10—12%的人是左撇子，女性比男性的左撇子少4%。調查發現，左撇子在國內所佔的比例明顯要低於國外，而導致這一現象的原因主要是咱們中國的家長喜歡矯正，去幹預孩子的習慣。
專家介紹，90%的左撇子是先天性的。雖然左撇子在生活上可能會有些不便，但如果強行糾正，可能導致孩子的語言中樞出現紊亂，進而出現口吃、情緒暴躁、學習興趣下降等不良後果。所以不主張矯正，但專業人士認爲，家長可以適當引導“左撇子”孩子使用右手，左右手都可以寫字、吃飯，這樣可以更好地促進孩子的左右腦開發，提高協調性。
