傑西是一隻小海豚，她從出生開始就和媽媽一起生活在海洋館裏。傑西上學了，媽媽把她送到了海洋館的幼兒園。
開學第一天，老師把一個滴溜溜轉動的大皮球放在傑西的面前，傑西看了一會兒，就頭暈眼花了。老師鼓勵她說:“傑西，用嘴托住你面前的那個球，托住了，送到老師這邊兒來，你就是最棒的！”
傑西點點頭，一個猛子紮下去，她想從球底下用嘴把球托住，一次、兩次、三次……都沒有成功。“好孩子，堅持就是勝利！我在岸邊等你……”說完，老師就在岸邊等着她。
傑西心想：“爲什麼託不住水中漂浮的球呢？如果有一條漂浮的魚兒，我會抓不住它嗎？”她反覆想媽媽對她說過的話:“遇到困難多動腦思考，你總會有辦法的……”
突然，傑西的眼前一亮，她開始試着觀察皮球位置和水流的方向，十分巧妙地接近水中的球，然後一下子用嘴頂起了皮球。
耶！傑西成功了！她用嘴托住球，送給岸邊的老師。老師接過球，輕輕地吻了傑西一下。第二天，傑西跟老師學本領更積極、更用功了！
幾個月過去，傑西跟老師學到了許多本領，什麼鑽圈兒、跳躍、和遊人握手都不在話下。一年以後，傑西第一次接待了來海洋館裏的遊客。
一個五歲的小姑娘和媽媽來到海洋館。小姑娘趴在海洋館的欄杆上玩得正歡。突然，正在海洋館另一側表演的傑西聽到那個小姑娘的呼喊聲，傑西回頭一看，那個小姑娘掙脫了媽媽的手不慎跌入了水中。
情況萬分危急，傑西馬上游過來，利用跟老師學到的技術，把小姑娘用嘴託頂出水面，小姑娘在傑西的幫助下得救了！
海洋館的老師爲了表揚傑西，拍拍傑西的背說，我們可以幫助你實現一個願望。傑西可高興了！她一連在海洋館裏做了三個飛躍的動作。“我要回到海洋……讓我回家吧！”
後來，生活在海邊的人們總是會看到一條海豚，她常常把風浪中捲進波濤的人救上岸……她就是聰明的小海豚傑西。
海豚是一種非常聰明的海洋動物，大腦十分發達，它們甚至比人類的近親“黑猩猩”還要聰明許多。海豚不僅能準確無誤地識別目標，還能給潛水人員傳遞信息，幫助救護海難中落水的人們，同時，它們也具有超強的學習能力，能表演各種精彩的雜技等。
