兒童學國畫先學花鳥還是山水?兒童學習國畫陶冶情操，磨鍊心性，讓孩子喜歡和接近大自然，也是對中國文化的一種傳承。那兒童學國畫先學花鳥還是山水呢。一起來看看吧。
兒童學國畫先學花鳥還是山水
小孩子初學國畫先學畫鳥好，再學山水，人物最難。
畫山水可能會覺得枯燥，很難於理解山水的技法和意境，而且國畫山水主要用墨，顏色很少，對於兒童來說會覺得單調，所以建議先從花鳥入手。花鳥繪畫題材比較多樣，顏色相對豐富，兒童比較喜歡，容易產生興趣。
兒童學國畫的好處
一、有利於從長遠角度培養孩子的繪畫藝術
國畫是我國傳統繪畫藝術，體現着博大精深的中華精神，今天，作爲新時代下的接班人理應把這一文化瑰寶得以繼承併發揚光大。如：1、在大型作畫現場，畫家、老年大學的書畫愛好者都是用手中的毛筆畫的中國國畫，而不是用油畫棒、水粉毛刷畫西方畫。2、辦公室、會議室等公共場所牆壁是掛的都是國畫而不是油畫棒或水彩畫。
二、有利於培養兒童養成耐心細緻、持之以恆的處事態度
兒童學習國畫不同於學西方畫(油畫棒、水粉畫等)，完成一幅西方畫作品只需要幾分鐘或十幾分鍾就能完成，僅是培養了兒童當時的興趣愛好，不能適應長期的培養目標。國畫欣賞性很強，工序複雜，繪畫技術要求嚴格，完成一幅簡單的兒童國畫作品，從起稿—定稿—勾線—暈染—到繪畫結束要用幾個小時甚至十幾個小時，所以說長期畫國畫不僅提高自己的繪畫水平，還能培養兒童養成耐心細緻、持之以恆的做事態度。
三、有利於提高孩子的興趣愛好和想象力
兒童天真活潑、好奇好動、模仿力很強，心理學家認爲：兒童想象力豐富，模仿能力性強，是學習繪畫的黃金時期。教學過程中，我們利用身邊的動、植物作爲教學教材，讓兒童切身感受藝術來源於生活又高於生活的創作內涵，通過系統學習國畫知識，對開發智力、發展個性、培養想象力，促進兒童全面發展十分有益。其次在暈染過程中，充分開發兒童的想象力，通過色彩搭配，自己動手調出更多的顏色。西方畫(油畫棒、水粉畫等)用的顏色分(32色、36色等等)，孩子繪畫西方畫時不用思考直接塗色。國畫的顏色則是12色，在繪畫過程中要根據繪畫內容的不同，自己動手調出所畫內容所需的其它顏色，達到舉一反三的學習效果，積極開發孩子的想象力和動手能力
四、有利於提高孩子腦、眼、手的綜合協調能力
兒童在作畫過程中根據所畫內容的不同，需要用不同用途的毛筆和12種顏色，作畫時根據畫面的構圖情況選用不同的毛筆，及調製顏色時根據繪畫的內容自己動手調製。所以說兒童學習國畫，表現出腦、眼、手的靈活運用。
孩子學國畫注意事項
一、要保護孩子的想象力
成年人很難了解孩子的畫，但是我們可以結合傾聽去了解孩子畫筆下的世界。有一次，在課堂上，讓孩子畫一個恐龍。有個孩子只在畫紙上畫了一個恐龍的頭。我問孩子恐龍的身體哪裏去了。孩子說：“恐龍太大了，畫紙上放不下。”孩子的想象力是非常豐富的。他們在畫紙的畫，對於成年人來說可能莫名其妙，但是對於孩子來說，每一筆都是由想法，由理由的。我們要對孩子加以鼓勵，誇獎，發展孩子的想象力和創造力。
二、要注重用筆運筆
孩子學習國畫，要非常注意示範作用，因爲現在孩子還是一張白紙。老師的示範尤爲重要。孩子在學習國畫上，對於用筆運筆的要求很高，所以對孩子這方面要尤爲關注。在孩子練習期間，多加矯正。
三、要教兒童喜歡畫的題材
孩子經常是三分鐘熱度，對一件是很容易失去興趣。所以在國畫的課堂上要選擇一些孩子喜歡畫的題材，這樣孩子會對其充滿好感，學習小徐也會大大提高。關於題材，小動物，流行的動畫片人物，以及教室外面的花花草草都是一個不錯的選擇。
四、要鼓勵孩子
鼓勵與讚美永遠勝於批評。孩子學習國畫，難免會有疲勞期，這時候家長的鼓勵與讚美尤爲重要。孩子爲因爲一句誇讚，會戰勝疲憊，會真正的喜歡上國畫。批評只會打壓孩子的興趣，讓孩子越來越討厭國畫。
