孩子識字是學習的一個過程，父母應該從小培養寶寶觀察認知的習慣，才利於孩子在識字認字的階段，有巨大的進步喔。
孩子識字是學習的一個過程，父母應該從小培養寶寶觀察認知的習慣，才利於孩子在識字認字的階段，有巨大的進步喔。
一位家長說，我的兒子4歲的時候，原本準備教他識字、看書，可身邊的同事和幼兒園的老師都勸說，孩子受教育是上學後的事情，後來就沒有刻意讓他識字，學拼音。結果，上小學一年級的第一次語文測試，成績出來，我驚呆了，孩子得了56分，全班倒數第一。孩子也委屈地說“我又不認識字，都看不懂題目。”
針對上述問題，記者採訪了廣州直映教育推廣中心番禺教學點的楊老師，她告訴記者根據兒童發展心理學研究成果，從2週歲開始孩子就進入了求知慾非常濃厚的階段，而從5週歲開始，孩子對漢字的記憶理解能力已經非常強了，這個時候如果通過好的輕鬆的方法，便可使孩子掌握足夠可以自己看童話書的漢字。一般5~8歲的孩子用直映聯想高速認字法來認字，每天只需花約15分鐘左右的時間，3-6個月，就可以認識1500~2000個常用漢字，同步具備閱讀能力。
據瞭解，“直映認字”跳過筆畫、偏旁、拼音等一般的學字步驟，通過記憶直觀形象的圖形來聯想漢字，學起來輕鬆快速，就讀於某幼兒園大班的伍天校小朋友的媽媽告訴記者，孩子通過“直映認字”輕鬆、愉快的教學方式學習，不僅在短期內認識了大量的字，對語文產生了濃厚的興趣，還學會了仔細觀察，運用好詞好句，生動的表達所觀察到的事物，成爲很多家長孩子羨慕請教的對象。
