活動目標：1、感知6/8拍節奏的音樂，初步瞭解樂曲優美、抒情的性質。2、理解歌曲內容，熟悉曲調，並學會演唱。3、嘗試根據歌詞內容逐句創編動作，體驗與同伴邊唱邊表演的快樂。活動準備：1、《蝴蝶找花》ppt課件。2、電腦上配套......

活動目標：(1)通過活動讓幼兒感知相同數量的物體，不論顏色、形狀、名稱及排列形式怎麼變化其數量不變。(2)通過視聽結合及玩中學的方式，激發幼兒學數學的興趣。(3)對幼兒進行社會化教育，培養幼兒心中有他人、關愛他人的情......

活動目標：1、通過學習詩歌，能進一步認識夏季特徵，感受夏天的美麗和快樂。2、在欣賞、理解詩歌內容的基礎上，掌握有關動詞：添、披、穿等。3、學習有感情的朗誦詩歌。4、引導幼兒細緻觀察畫面，激發幼兒的想象力。5、鼓勵幼兒......

活動目標：1、知道按事物不同的特徵進行排序會有不同的結果，初步瞭解排序的可逆性。2、能與同伴合作，並嘗試記錄結果。3、積極參與排序活動，體驗排序中的樂趣。活動重難點：能按動物的某一特徵進行排序，嘗試記錄結果。活動準......

活動目標：1．幫助幼兒學習用簡短的語句説出自己居住的小區名稱。2．要求幼兒學會安靜地傾聽別人的談話、瞭解別人的談話內容，培養有意識的傾聽能力。3．鼓勵幼兒能大方地在集體面前表達自己的意見。活動準備：1．多媒體：有關城市小......

活動目標：1、認識黃豆、綠豆、蠶豆、青豆、赤豆等豆類植物，嘗試用豆類進行裝飾畫。2、運用豆類在即時貼上進行拼圖，表現出簡單的物體形象，感知豆類畫的特殊裝飾風格。3、大膽想象創造，能根據自己的想法操作，不和別人一樣。4......

小鬧鐘的故事説的是三隻鐘被放在一塊兒，於是這三小隻開始聊天。其中一隻舊鐘説自己走了三千二百萬次，新來的小鬧鐘有些膽怯了，這可是一個大數字呢！可是另外一隻舊鐘卻説這是一件簡單的事情，為什麼呢？小鬧鐘的故事一隻新組裝......

幼兒園陶泥教案，陶瓷可以説是我國古代最繁華的一樣工藝品，在現代來説，家裏很多東西都離不開陶泥，我們可以讓幼兒自己親身體驗一下陶泥的製作，培養幼兒的美術天分。幼兒園陶泥教案：美麗的陶罐活動目標1．欣賞造型各異、色彩豐......

活動目標：1.體驗1-5數序的序列感，理解1-5數的實際意義。2.能嘗試與同伴商量，體驗合作的樂趣。3.培養幼兒對數字的認識能力。4.引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。5.引發幼兒學習的興趣。活動準備：1.場景佈置2.貨......

活動目標：1、激發幼兒樂於參與體育遊戲的興趣，體驗遊戲的樂趣。2、培養幼兒的創造力及平衡能力。3、練習多種行走方法，鍛鍊幼兒腿部肌肉力量。活動準備：高蹺、大鞋子、呼拉圈、沙包、部分動物頭飾課件、音樂帶、錄音機活......

活動目標：1、在熟悉音樂曲式和性質及初步學會舞蹈的基礎上，啟發幼兒嘗試用鈴鼓的不同敲法來表現舞蹈，動作符合節奏。2、激發幼兒探索慾望，發揮想象力、創造性。3、在邊敲邊跳的過程中體驗集體舞的歡快情感。活動準備：會跳......

活動目標：1、知道自己身體的不同部位的不同作用，學習運用身體不同部位移動身體，提高身體的靈活性和身體動作的表現力。2、引導幼兒積極探索新的動作，從不同角度思考，獨立或合作設計完成動作要求，發展幼兒創新技能。3、在活......

活動目標：1、體驗胖和瘦對生活的影響。2、初步瞭解生活中“胖”和“瘦”的外形特徵。3、能用圖片、繪畫和身體動作等多種形式表現胖和瘦的特徵。4、樂於探索、交流與分享。5、初步瞭解健康的小常識。活動準備：1、紙、蠟......

幼兒園小班上半年可以上中班嗎，什麼季節送孩子上幼兒園最好,幼兒園上半年小班能上中班嗎；在孩子達到上幼兒園的年齡後，很多家長會糾結送孩子上幼兒園的時間，不知道選擇什麼季節好，......幼兒園小班上半年可以上中班嗎，什麼......

活動目標：1、激發幼兒探究黃豆與豆製品關係的慾望和興趣。2、引導幼兒初步認識黃豆及其製品，並瞭解其營養價值。3、培養幼兒運用多種感官辨別黃豆並區分豆製品的能力。4、知道人體需要各種不同的營養。5、初步瞭解健康......

幼兒園小班和中班有什麼區別。小班的孩子年齡要小一點，中班的孩子年齡大一點，小朋友的年齡上有區別他們的智力能力以及語言表達能力，或者其他的能力都是有一些差異的，所以j教育的內容不一樣。幼兒園小班和中班有什麼區別......

活動目標：1、鼓勵幼兒探索各種方法來榨取果汁。2、培養幼兒的動手操作能力，以及同伴之間的合作能力。3、讓幼兒體驗勞動的樂趣。4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。5、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悦。活動準備：1、......

活動目標：1、嘗試用小手小腳探索不同的聲勢節奏，並用動作表現出來。2、感受用聲勢節奏為4/4拍樂曲伴奏的樂趣，形成初步的節拍韻律感。活動準備：教具：小手小腳圖片，指揮棒，4/4拍音樂，磁性黑板。學具：幼兒每人一套小手小腳圖片。......

活動目標：1、能運用各種感官感知肥皂的特徵，並對探索活動感興趣。2、樂意用恰當的語言描述自己喜歡的肥皂，發展語言表達能力。活動準備：肥皂（大小、顏色、形狀不同）人手一塊。活動過程：1、引起興趣，開火車至商店。師：小朋友好，......

活動目標：1、引導幼兒感受樂音與噪音。2、通過看、聽、説使幼兒瞭解樂音的作用與噪音的危害。3、通過幼兒感受樂音與噪音，培養幼兒養成不發出噪音的習慣。活動準備：相關圖片與錄音活動過程：一、引導幼兒感受樂音與噪音1、......