26月寶寶該玩什麼,爸媽該如何陪玩呢?寶寶的生活中充滿了數學知識,這個月,和寶貝玩什麼呢?
認識相反概念
陪寶寶到社區的公園去玩蹺蹺板,讓兩個小朋友一起玩,寶寶用腳蹬地,板蹺到高處,另一個小朋友就着地;另一個小朋友再蹬地,寶寶就着地,讓寶寶體驗到足部用力抬高自己、一上一下的快感。
爸爸或媽媽在一邊隨着寶寶的起落説:“寶寶高,小朋友低,寶寶上,小朋友下。”
吃飯時,比較媽媽和寶寶的筷子,一個長一個短,告訴寶寶:“媽媽的筷子長,寶寶的筷子短。”並讓寶寶自己比一比。
【解説】寶寶在認識事物時,總是要比一比,辨別它與其他或近似事物的區別,然後發現相反的概念,寶寶總是先學會相反的概念,再認識相同。
瞭解物品用途
在桌上放上家裏常用物品,如杯子、碗、鑰匙、刀、蠟筆、指甲刀、膠水等。
讓寶寶説出吃飯用什麼?喝水用什麼?開門用什麼?掌握這些知識後,問寶寶下雨了要帶什麼,出門要帶什麼等。
【解説】讓寶寶瞭解物品的用途,寶寶通過觀察知道日常用品的用途,每樣東西放在哪兒。
遵守秩序
去遊樂園玩,買票要排隊;玩滑滑梯時,如果小朋友多也要排隊。
可以通過繪本讓孩子學會等待,等待是讓人集中意志去做一件事,能耐下心來,心平氣和才能解決問題。
父母也要儘量縮短等待的時間,不讓孩子過於煩惱,因為超過合理的限度會讓孩子太疲勞,如果確實需要等待,也應安排一些遊戲來轉移注意力。
【解説】從小懂得遵守秩序,從而知道堅持、等待,是一項重要的處事能力鍛鍊。
唱歌表演
寶寶平時哼唱歌曲時,爸爸媽媽要及時迴應,可以用手或樂器輕打節拍伴奏,讓寶寶覺得唱歌是有趣且被鼓勵的事情。
不要讓寶寶在陌生人面前表演,或以檢驗的姿態要寶寶“來一曲”,這會給寶寶很大壓力,讓寶寶覺得唱歌是一件很有壓力的事,甚至產生在人前表演=羞恥的感覺!
可以定期舉辦家庭歌會,每人來一曲或一段,自由選曲。爸爸媽媽可以先來,然後再請寶寶出場,營造一種其樂融融的家庭環境。
如果寶寶不願唱或唱不好,也不要強求,找合適的機會再試一兩次。不要説寶寶“害羞”,因為這個年齡的寶寶還不知道“害羞”的意思。
【解説】鼓勵孩子敢於説話,敢於唱歌,敢於表達自己的意見。培養開朗大方的性格。
給布偶換衣服
買可以換衣服的布偶,讓寶寶給布偶換衣服,如脱袖子、扣鈕釦、拉拉鎖等。
和寶寶玩角色遊戲,通過設置情景讓寶寶習得:衣服髒了要換洗,天氣涼了要添衣,天氣熱了要減衣。
【解説】讓寶寶學會用媽媽照顧自己的一套方法去照顧娃娃,從而培養寶寶的自理有力。
一起商量怎麼辦
遇到問題時問問寶寶的意見,讓寶寶學會主動思考解決問題的方法。
例如寶寶看上別的小朋友的玩具了,怎麼辦呢?寶寶也許會給出一些意想不到的答案,這是非常好的一種鍛鍊。
如果寶寶想不出,媽媽可以試着幫助、引導其想出辦法來。有過一次經驗,下次寶寶就會更快地想出辦法來。
【解説】孩子們出主意的本領是練出來的。讓孩子自己使用文明禮貌的辦法去解決問題。
預防意外危險
寶寶動手能力強了之後,會出人意料地模仿一些媽媽的危險動作,如用尖鋭的東西去刺、剪傢俱或玩具,撕拉、挖玩具的毛髮和眼睛,突然拉扯運動中木馬的尖角等。
【解説】給寶寶購買的玩具要確保沒有危險性,家裏的佈置也要去除一些易碎物品,如花瓶等應該放在寶寶夠不着的地方。