從我懷孕到現在，“我是過來人”這句話一直不斷出現在我的生活裏。七大姑八大姨、我的朋友、我老公的朋友、孩子朋友的家長等等，一直想讓我汲取他們的經驗來培養我的孩子！我已經受夠了這些好意的勸告，我自己的孩子怎麼帶我不知道嗎？ “我是過來人！所以你要聽我的”。
從我懷孕到現在，“我是過來人”這句話一直不斷出現在我的生活裏。七大姑八大姨、我的朋友、我老公的朋友、孩子朋友的家長等等，一直想讓我汲取他們的經驗來培養我的孩子！我已經受夠了這些好意的勸告，我自己的孩子怎麼帶我不知道嗎？ “我是過來人！所以你要聽我的”
“好爲人師”這個成語的存在就證明了一種人的存在，這種人希望身邊所有的事情都可以順應自己的心意，所有的人都和自己想的一樣。一旦你和他們的想法不一樣，他們就會強制性地勸說你、讓你接受他們的想法。
這種人和那些因關心而勸說你的人不一樣，他們給你建議、勸你多半是爲了炫耀、滿足虛榮心。他們不容許你拒絕，所以一旦你對他們的行爲表達不滿，他們就會說“你怎麼不識好歹啊，我這是爲你好！”，而且他們總是稱自己是“過來人”！
在他們看來你就是個缺乏經驗的新手媽媽，根本就不知道該怎麼培養孩子，他們覺得自己有帶孩子的經驗，比你懂得多，所以你一定要聽他們的話！如果你不贊同他們的意見還說“你這和育兒書上說的不一樣”，他們就會用不可置信的眼神看着你，彷彿看育兒書是多麼傻的事情。這些“過來人”根本沒有辦法理解，他們否認的行爲都是我們對孩子的苦心栽培。
比如他們會覺得孩子發燒就是你給穿的衣服太少；他們會覺得給孩子買兒童桌椅什麼的就是亂花錢；他們還看不慣孩子穿紙尿褲、開襠褲，還一直試圖洗腦你紙尿褲和開襠褲有多壞；看不慣你阻止他們對孩子說“媽媽不愛你了”這類的話；看不慣你阻止他們喂孩子吃零食……
他們在用自己的語言和行爲告訴你，孩子就要照着他們那麼養！
雖然是新手，但我努力在做一個好媽媽
其實作爲一個新手媽媽，我對於別人給我的建議大都是虛心接受的，我也希望可以多聽一些意見，找到更適合寶寶的成長培育方式。但是有一些錯的離譜的教育方式，我不僅接受不了，還不免得在心中翻一個大大的白眼。
我會根據孩子的自身情況改變對孩子的培養方案，比如我會讓寶寶在合適的時間戒奶；讓他儘早學會上廁所；不逼着他叫叔叔阿姨；不逼着他分享玩具……所以，我的教育也不免會遭到別人的評判。
我知道，做父母的人在一起都會交流自己的育兒經驗，但如果總是認爲自己的觀點是正確的，用個人經驗來否定甚至批評別人的行爲，只會讓人心懷怒氣！
無論覺得自己有多優秀，都不應該隨意地評價他人的育兒方式和孩子。我希望“過來人”們可以仔細閱讀以下幾點原因，理解一下我們這些新手父母的心情。
1不爲人知的原因
你嫌棄這個孩子穿的髒兮兮，你可能想不到他們的父母不在了，只能被爺爺奶奶撫養長大；你嫌棄這個孩子頑劣調皮的時候，你可能想不到他有多動症，每週父母都帶着他去做恢復訓練；你嫌棄這個孩子膽小害羞的時候，你可能想不到他只是剛搬進來……你隨意評判別人育兒方式和孩子的時候，你可能不知道有不爲人知的原因，即使你是好意，也傷害到了父母和孩子。
2你的觀念已經落後
“我家的小孩五個月就會坐，九個月就能走了！”“我家小孩從來都不用尿不溼，我都是自己把屎把尿，不然以後容易不孕不育！”“孩子就應該早點斷奶，我們家孩子三個月就斷奶了，不也長得很好嗎？”
這些說法都是太過極端的。研究表明，寶寶過早的坐立、行走，並不利於脊椎和骨骼的生長髮育。而且，母乳餵養會增強孩子的免疫力，應該在合適的時間讓孩子斷奶。同樣的，沒有科學研究表明，紙尿褲會致使孩子不孕不育。
3選擇不同的育兒方式
每個孩子都不一樣，發育的速度和程度都不一樣，家長們應該選擇適合自己孩子的育兒方式。比如孩子小時候是應該和父母一起睡還是自己睡：如果孩子睡覺時比較安靜，那麼自己睡比較合適，這樣孩子不僅可以呼吸新鮮空氣，還可以不受父母的影響；如果孩子睡覺時比較好動，那麼和父母一起睡比較合適，這樣照顧起來比較方便。
4負面標籤會毀了孩子
孩子成長過程中，心理暗示的力量是不可忽視的。即使你是無意的，但你給孩子貼上的負面標籤他會記一輩子，並且很可能最後會變成那樣。
5適應社會環境的改變
確實，以前的孩子吃的、用的沒有現在好，玩泥巴也長大了。但是時代在變化，我們現在有了這個條件，爲什麼不能給孩子更好的生活呢？我們養大一個孩子不容易，現在的事故又那麼多，誰也不放心自己的孩子單獨上下學不是嗎？有些事情不能再用傳統的眼光來看待，我們要適應環境的改變。
正因爲我們是新手爸媽，所以請多給我們一些空間讓我們自己成長，也請多給我們的孩子多一些寬容和鼓勵。
面對別人的指指點點，怎麼辦？
作爲一個新手媽媽，身邊的人總免不得對我的育兒方法表示質疑、表達意見。大多數的意見確實比較有用，這我都會接納。可有一些錯的離譜的意見，我就只是聽聽就好。
相信很多新手媽媽和我有一樣的困擾，我們該怎麼評判這些建議是否應該考慮呢？我總結了幾個問題，我們可以通過問自己這幾個問題來判斷這些建議是否值得采納。
1.是我們邀請別人給出建議還是他們自己主動提出的？
回答是：有理有據地表達出你所需要的支持。想清楚自己可以從這個人身上學到什麼；如果是我們邀請別人給出建議，就要仔細聆聽；我們可以多向一些有育兒教育知識並可以正確與我們分享的人請教。
2.別人給出的建議是真實有效的還是傷人自尊的？
回答是：我們要設定一定的界限來判定。不過在這之前，我們要避免自己存在過度防禦心理。我們首先要思考別人給出的意見是否有價值，如果沒有，那麼我們可以委婉地拒絕對方。
3.別人的建議是否有言外之意？
回答是：在聆聽的同時，對有疑問的地方提出疑惑。積極地聆聽可以有效地防止我們誤以爲別人話中有話。這種方法讓我們的注意力可以集中在說話者，有利於與他互相交流想法，提出困惑。
4.能否認同這個建議？
回答是：我們有兩種選擇，一是隻是聽聽，並不記在心裏；二是告訴別人自己想想法。我們應該要根據實際情況來衡量應該使用哪種方法。
5.是否要爲自己辯解？
回答是：我們只需要聽着，沒有必要辯解。我們可以選擇是否接受別人的意見，而不必有辯解的衝動。如果他們還是不停地“教育”你，可以委婉地告訴他們自己的想法，比如“我對你說的這個話題比較敏感，我們可以換一個話題聊聊”。又或者你可以告訴他你想聽到的是鼓勵而不是建議。
我們確實是新手媽媽，但是我們一樣有培育孩子的想法和激情。我們希望得到你們對我們努力的認可，而不是一味地否定。
