學會拒絕是孩子成長的必修課，家長怎樣教孩子學會拒絕？學會拒絕，是孩子在人際交往中必備的能力。下面來看看如何學會拒絕他人？
一位媽媽講述了一段關於女兒的“委屈”經歷：
女兒和小夥伴一起玩的時候，總是充當“老好人”的角色。小夥伴都在排隊玩滑滑梯，女兒也不例外，但是，女兒總是被擠到隊伍的後面，一些不守規則的小朋友一直往前湊，非要先玩，女兒就這樣“忍讓”着，直到最後一個玩兒……
媽媽看了很“心疼”，擔心孩子長大在步入社會時，會習慣性地壓抑自己的想法而隨波逐流，這樣豈不是害了孩子？！
“我爲什麼要學會拒絕？”
——請把這些話講給孩子聽。
拒絕≠不喜歡
年齡稍大一點的孩子，在拒絕他人的時候，會有很多顧慮，如擔心失去這個朋友等。此時，一定讓孩子理解，“我拒絕的是這件事情，不等於拒絕這個人，不等於我不喜歡這個人，我拒絕僅僅是我的內心告訴我，現在我不想做這件事情”，從這個角度來講，孩子會不會釋懷呢？！
拒絕≠不尊重
這是一個新聞事件。在合肥11路公交車上，車內擁擠，一位老人上車後，站在一個小朋友身邊。老人本想着孩子會站起來讓座 ，但孩子因爲感冒咳嗽身體不適，並未作出讓座的舉動。這種行爲是不是“不尊重”老人呢？可以和孩子探討一下。如果你是當事人，你會不會也支持孩子這麼做？
在教育孩子時，雖然我們倡導讓孩子要尊老愛幼、懂得謙讓，但同時我們也要讓孩子認識到，拒絕本不是不善的行爲，它是對自己內心的遵從。只有那些能夠在適當時候懂得拒絕的人，才能活得更有自尊、更瀟灑。
父母要知道，學會拒絕，能幫助孩子和他們不喜歡的事物分開，給予他們選擇的力量，並保護他們。
懂拒絕，也是一種自我保護
“要乖，要聽話”，這是一種不正確的教育觀念，它傳遞給孩子的信息是，無論對錯，我都要接納，若不然，我就不是一個乖孩子。
長此以往，可能會給孩子造成不堪設想的後果，比如，當今社會備受關注的兒童性侵事件。是什麼縱容這些人對天真的孩子伸出魔爪？除了孩子的懵懂無知，還有就是孩子沒有學會用“拒絕”的力量保護自己！
懂拒絕，對於孩子們來說，是一種更安全的自我保護。
拒絕，我該如何“張口”？
試試這些辦法，原來它並不是難事
學會拒絕，從肢體語言開始
我們要試着告訴孩子，如果你不知道如何用語言表達拒絕，那麼，可以藉助肢體動作表達自己的意願。
如，小朋友搶奪你的玩具，那麼，你可以擺手表示不可以；遇到別人侵犯自己，可以雙手交叉，做出拒絕的姿勢。
這樣說“拒絕”，別人不難受
直接說出當下自己的真實感受，是表達拒絕最恰當的方式。
如，班裏有個同學分享零食，可是自己又不喜歡吃，怎樣拒絕既不讓同學尷尬，又能表達自己的感受呢？
那麼，你可以這樣說：“這個看起來真的很不錯，可是我不喜歡這個口味，謝謝你喲！”
把我們當下的感受用善意的語言說出來，別人就能知道你的拒絕只是因爲這件事情，這樣，對方就不會感到難過了。
如何表達清楚自己的意思而不讓他人誤解，是孩子不斷學習的說話藝術，只有在日常生活中加強鍛鍊，才能應對各種情境喲！
委婉的拒絕這樣做——推遲
對於別人的請求或者做法，當下自己不知如何決定或者回應，那麼可以適當推遲別人的請求。
如，別人想借用你的文具，但你並不確定自己想不想借給他，那麼就可以這樣說：“讓我想想好嗎？”“我考慮一下吧”等。這是表達拒絕的一種委婉的方式，對方會從你的推遲中，讀懂你的意願。
玩情境遊戲，教孩子勇敢說“不”
運用以上技巧，爸爸媽媽可以和孩子一起玩情境表演喲！遇到以下情況，“我”該怎樣拒絕呢？請孩子來說說吧～
情境一：排隊玩遊戲，有人在自己前面插隊，我該怎麼辦？
【我會這麼說】：“請不要插隊，在後面排隊好嗎？”
【我會這麼做】：擺手告訴他“不可以”。
情境二：不太熟悉的叔叔阿姨非要親親我，我該怎麼辦？
【我會這麼說】：“我不喜歡這樣，請你放開我，好嗎？”
【我會這麼做】：趕緊跑開。
情境三：當同學請我幫忙抄作業，我該怎麼辦？
【我會這麼說】：“自己的事情自己做，這個我幫不了你喲。”
【我會這麼做】：拍拍他，告訴他自己也可以完成。
情境四：當有小夥伴搶了我心愛的玩具，我該怎麼辦？
【我會這麼說】：“你如果願意，咱們一起玩吧～我現在不想把它分享給你！”
【我會這麼做】：雙手抱胸前，告訴小夥伴不可以！
