我教育孩子時碰上一個這樣的問題：女兒10歲，因爲家境較寬裕，所以在孩子零花錢的使用上沒有太在意。誰知，小小的孩子花錢越來越大手大腳，常買回一些自己喜歡但沒有實用價值的小玩意兒，沒幾天就扔掉了。
雖然，浪費這點錢對我們的經濟狀況不會有什麼影響，但是對孩子的成長卻十分不利。我們給她講道理，發脾氣，甚至有一次還打了她，但效果都不理想。幾天之後，"外甥打燈籠--照舅(舊)"，對此我們真是感到束手無策了。怎樣才能使孩子懂得珍惜錢，學會使用錢呢?
專家解答:
你好!我認爲你遠不必如此沮喪。因爲，人實際上不怕解決不了問題，怕的是根本就沒有意識到自己的問題。你已經意識到自己在教育孩子上有疏忽之處，並能積極求助，這本身就爲解決問題打下了良好的基礎。那麼，怎樣解決孩子的消費問題呢?我認爲，在這個問題上，培養孩子的責任感是關鍵。在消費問題上的責任感，指的是讓孩子自己管理自己的零花錢。國外有關學者將其總結歸納爲五個"w"，建議你告訴孩子以上的消費原則，然後討論一下在行動中怎樣遵循這五個"w"。
why--爲什麼要買?如果孩子說不出理由，或只是出於好奇和好玩兒的話，一定要加以限制。必要時可給予懲罰，但這裏說的懲罰不是訓斥或責罵，而是減少零花錢的數額，也可讓孩子從自己的零花錢中拿出與亂花錢相等的數額交還給家長。孩子大多會心疼自己的錢，你不妨試一試。需要注意的是，家長的態度要始終如一，切不可"三天打魚，兩天曬網"，否則會前功盡棄。
what--買什麼?因爲孩子年齡較小，要限制她自己做主購買物品的範圍，什麼能買，什麼不能買。在這點上，限制物品的種類和金額都是必要的。
when--什麼時間去買?向孩子說明，應利用課餘時間購買所需的物品，不能爲此耽誤了學習。
where--到什麼地方去買?一般來說，同樣的東西，"超市"比大商場要便宜。消耗性的小物品如髮卡、賀卡、小貼畫等等可以到小商品批發市場去買，讓孩子知道在購物時可以討價還價。但要告訴孩子，千萬不要爲了貪便宜到小商小販的攤上去買食品，尤其是不要在校門口的小商販處買吃的東西，以保證飲食安全。
who--什麼人去買?跟孩子講明，因爲年齡小的原因，暫時不能單獨到離家遠的地方去購物，最好由家長或其他熟悉的大人陪伴同去。當然，如果是住家附近的商場、超市，則可以放手讓孩子自己去做。你的孩子已經體驗過購物帶來的快樂了，她不可能放棄這一獲得快樂的方式;但她尚不懂得，合理地花錢，同樣能買到快樂。
另外，給孩子多少零花錢，多長時間給一次，違反原則怎樣懲罰等等，都要事前向孩子交代清楚。如果孩子能學着記賬，詳細記錄支出的內容更好，若花錢得當還可以考慮酌情給予獎勵。
教給孩子支配錢物不是單純地學會消費，也是幫助其解決成長中的困惑。希望通過這樣的溝通和討論，能培養孩子的花錢意識，增強責任感，從而養成良好的消費習慣。
