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孩子練特長不要僅爲了加分

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孩子練特長不要僅爲了加分

特長生在中考等升學考試中可以享受加分等優惠政策。因此,新學年伊始,一些考生和家長就開始關注起特長生來。筆者認爲,練特長要因人而異,不可太功利,不能隨大溜,更不能爲加分而練特長。

練特長要因人而異。所謂特長,就是經過一定時間的訓練,在藝術、體育、科技等方面有超出一般人的表現。臺上一分鐘,臺下十年功。特長絕非一朝一夕之功,像舞蹈、體操等更是需要童子功。考生和家長不妨審視一下自身,看看是否適合練特長,有沒有某方面的基礎。比如說,如果考生從來沒有接觸過鋼琴,要想在短期內達到一定等級,那是不現實的。

練特長要協調好時間。如果考生確有特長,也要注意時間安排。對於初三生來說,學習壓力比前兩年明顯加大,複習任務也較重,練特長勢必要佔用一定精力。對於特長和文化課學習的關係,考生一定要協調好,千萬不能顧此失彼。可以把練特長當作一種調劑和休息,在學習累的時候換換腦筋,以緩解疲勞,放鬆身心

練特長要先理解政策。如果考生練特長不只是作爲愛好,還想以此獲得加分等優惠條件,就要提前瞭解相關政策。不是所有的特長都能獲得加分,比如說,明年北京學生藝術節個人項目獲獎成績將與中考脫鉤,不再享受加分政策。要想獲得藝術特長加分,只有參加集體項目並獲獎。這一政策的出臺,也正是爲了避免某些考生練特長的功利化傾向。還有,中考體育特長生要參加統一測試,合格者才能獲得加分。

練特長不能只爲了加分。無論是藝術、體育還是科技,只要考生真正感興趣,都可以作爲特長培養。一方面,培養特長有利於學生全面發展,提高綜合素質;另一方面,這些特長也可以作爲考生未來的發展方向。藝多不壓身。練好一門特長,獲益不在一時,而在終生。

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